由于多動(dòng)癥的跡象與早期行為活動(dòng)有關(guān)，一旦孩子進(jìn)入小學(xué)，多動(dòng)癥的跡象就會(huì)變得更加明顯。為了幫助父母確定一個(gè)孩子是否患有多動(dòng)癥，以下是多動(dòng)癥兒童的三個(gè)特征。

　　北京天使兒童醫(yī)院的兒童發(fā)育行為科是以抽動(dòng)癥、多動(dòng)癥、自閉癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、腦癱、智力低下、癲癇、發(fā)育遲緩、遺尿癥、矮小癥、性早熟等治療為核心的專業(yè)科室。專注于兒童行為發(fā)育異常疾病的預(yù)防、診斷、治療、康復(fù)及教學(xué)工作，醫(yī)療設(shè)備新，結(jié)合中醫(yī)輔助治療，采用教學(xué)康復(fù)方法為患兒進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

　　注意力缺陷多動(dòng)癥是兒童學(xué)習(xí)常見的一種治療慢性精神疾病。通過研究?jī)和瘍嚎茖W(xué)會(huì)自我介紹，大約4％到12％的在校培養(yǎng)學(xué)生自己患有注意力缺陷多動(dòng)癥，簡(jiǎn)稱多動(dòng)癥。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析調(diào)查，男孩患多動(dòng)癥的幾率是女孩三倍。

　　1、注意力不集中

　　注意力不集中是兒童多動(dòng)癥的重要標(biāo)志之一。不注重細(xì)節(jié)，經(jīng)常犯粗心的錯(cuò)誤，做事走神，不聽別人說話，記憶力有問題，不聽老師家長(zhǎng)的安排，不能堅(jiān)持獨(dú)立完成一件事，經(jīng)常丟東西。

　　2、極度活躍

　　無論你的孩子是多動(dòng)癥，坐著時(shí)蠕動(dòng)，總是跑步或爬行，不能長(zhǎng)時(shí)間安定下來，多動(dòng)癥是多動(dòng)癥的另一個(gè)常見特征，多動(dòng)癥兒童的多動(dòng)癥是擁有屬性不斷的身體運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常離開自己的座位，經(jīng)常跑步和在教室里跳來跳去，說話過多，難以安靜地玩?；蛐菹ⅲ銜?huì)覺得一個(gè)多動(dòng)癥兒童有一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)在他或她身上。他或她是精力充沛的，并不知道他或她是累了。他們不停地走來走去，喃喃自語(yǔ)。

　　3、易沖動(dòng)

　　很多多動(dòng)癥的孩子都很沖動(dòng)。比如上課，老師提問，多動(dòng)癥兒童往往不等老師點(diǎn)名就站起來回答問題。和同學(xué)玩游戲的時(shí)候，我等不及他的命令，和同學(xué)搶玩具；總是在錯(cuò)誤的時(shí)間說不合適的話；經(jīng)常在別人說話的時(shí)候打斷別人；

　　總在他人進(jìn)行交談時(shí)強(qiáng)行插話；強(qiáng)行加入別的小朋友的游戲；經(jīng)常因?yàn)闆]有一個(gè)理由的憤怒生氣，為了我們一點(diǎn)小事亂發(fā)脾氣，不能有效控制管理自己的情緒等等。多動(dòng)癥兒童學(xué)生喜歡猜測(cè)問題，卻很少去思考怎樣才能解決這個(gè)問題。