小兒多動(dòng)癥，是“注意力缺陷多動(dòng)癥”或“腦功能輕微失調(diào)綜合征”的俗稱(chēng)，是一種兒童行為障礙。患兒智力基本正常，但行為、情緒方面有明顯缺陷?；純憾喟霟o(wú)法集中注意力或注意力集中時(shí)間過(guò)短；活動(dòng)過(guò)多；易沖動(dòng)；無(wú)法與他人相處；學(xué)習(xí)成績(jī)普遍較差。多動(dòng)癥患兒男童多于女童，且早產(chǎn)兒也更容易患多動(dòng)癥。

一、小兒多動(dòng)癥有什么危害？

1、學(xué)習(xí)方面

患兒在學(xué)習(xí)上無(wú)法專(zhuān)心，不能主動(dòng)學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績(jī)差，以致于兒童厭學(xué)、逃學(xué)，使學(xué)業(yè)荒廢。

2、個(gè)性方面

患兒喜歡說(shuō)謊，做奇怪動(dòng)作，沖動(dòng)幼稚任性，無(wú)法處理正常的人際關(guān)系，發(fā)展嚴(yán)重可能因?yàn)槿烁衽で呱戏缸锲缤尽?/p>

3、行為方面

在學(xué)校、家庭里無(wú)法自控，不服管束，喜歡惹是生非，干擾他人。因?yàn)闆](méi)有自控力，所以容易受不良影響的引誘，甚至可能走上犯罪道路。

二、判斷小兒多動(dòng)癥的簡(jiǎn)單方法

1、指鼻測(cè)試

讓兒童分別用左手和右手食指，指自己的鼻尖。雙眼閉合打開(kāi)各指5次，觀察兒童在此過(guò)程中的協(xié)調(diào)性和速度。

判別：若動(dòng)作笨拙，出錯(cuò)多，尤其是閉眼時(shí)，那么兒童可能患小兒多動(dòng)癥。

2、翻手測(cè)試

讓兒童坐于桌前，兩手平放在桌面上。先將手掌朝下，拇指沿桌邊下垂，其余手指并攏，隨后盡量快速地翻動(dòng)手掌手背。

判別：翻手時(shí)若不讓擺動(dòng)肘部，兒童出現(xiàn)動(dòng)作笨拙，亂翻一氣，兩手小指靠不攏，則可能為小兒多動(dòng)癥。

3、點(diǎn)指測(cè)試

讓兒童一手握緊拳頭，另一只手用拇指依次觸碰其它手指的指端。然后換手，繼續(xù)重復(fù)一系列動(dòng)作。也可以選擇正反兩個(gè)方向的接觸手指，按食指、中指、無(wú)名指、小指的順序來(lái)接觸。

判別：如果兒童的動(dòng)作不連貫、不靈活、錯(cuò)誤多，則可能為小兒多動(dòng)癥。

三、治療小兒多動(dòng)癥的方法

1、補(bǔ)鋅

小兒多動(dòng)癥的主要誘因可能是兒童體內(nèi)血鉛含量過(guò)高。因此補(bǔ)充鋅、硒可以降低血鉛含量。多給兒童攝入瘦肉、魚(yú)、花生、奶制品、蘑菇、雞蛋等鋅、硒含量豐富的食物，排出體內(nèi)的鉛。

2、服藥

當(dāng)多動(dòng)癥嚴(yán)重影響兒童的學(xué)習(xí)和生活時(shí)可以遵醫(yī)囑使用藥物治療，常用的藥物有苯丙胺、匹莫林等。

3、微電流刺激

使用經(jīng)顱微電流刺激療法，通過(guò)微電流刺激大腦改善多動(dòng)癥癥狀。

4、關(guān)心愛(ài)護(hù)

對(duì)患兒多給予以關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，表現(xiàn)好給予表?yè)P(yáng)，不能體罰批評(píng)患兒。

5、推拿按摩

中醫(yī)的推拿可以幫助患兒緩解刺激，鎮(zhèn)定情緒。

6、運(yùn)動(dòng)釋壓

通過(guò)滑板、平衡木、木馬旋轉(zhuǎn)、爬樓梯、滾圓桶 、跳蹦床、袋鼠跳等游戲來(lái)舒緩壓力。

7、改善環(huán)境

父母不能歧視、責(zé)罵患兒，也不能過(guò)分遷就，要耐心、嚴(yán)格地教育。培養(yǎng)兒童良好的生活習(xí)慣。消除家庭中不良的刺激或緊張因素，和諧家庭關(guān)系。

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