無(wú)論工作有多累，社會(huì)人際關(guān)系有多復(fù)雜，生活有多艱難，這些都不足以讓單親媽媽李女士難過(guò)，她難過(guò)的是兒子的情況，兒子海海(化名)今年6歲，是一名多動(dòng)癥患兒、且智商只有71，處于臨界正常的狀態(tài)。

李女士說(shuō)“我的兒子從小就特別好動(dòng)，帶過(guò)他的家人都會(huì)感覺(jué)到他比其他同齡小孩要鬧得多，小時(shí)候抱著他坐，他不樂(lè)意，一定要讓人抱著他走來(lái)走去，他才高興。別人教他東西，他通常都聽(tīng)不進(jìn)，除非他自己有興趣學(xué)，別的小孩7、8個(gè)月就學(xué)會(huì)揮手拜拜，我的兒子到一歲半才學(xué)會(huì)，很多方面都比別的小孩慢幾拍?，F(xiàn)在上幼兒園，經(jīng)常會(huì)被幼兒園老師投訴，上課注意力不集中、不聽(tīng)指揮，坐不住，控制不住自己，上課愛(ài)說(shuō)話，走來(lái)走去，想和小朋友玩但又不懂如何和小朋友相處，所以很容易和小朋友有矛盾.....”貴陽(yáng)那個(gè)醫(yī)院治療多動(dòng)癥好

客觀來(lái)說(shuō)，幼兒園老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這些情況是真的在海海(化名)身上存在。按年齡，海海(化名)應(yīng)該上小學(xué)一年級(jí)，李女士考慮到實(shí)際情況才讓孩子多讀一年幼兒園的。她也不是沒(méi)有帶孩子做過(guò)檢查、診療。“多動(dòng)癥”，每一家醫(yī)院的醫(yī)生都這樣診斷。

李女士說(shuō)“每天下班，看到別的小孩和爸爸媽媽乖巧的說(shuō)話，心里不知有多羨慕。兒子海海(化名)雖然6歲了，但說(shuō)話很沒(méi)有邏輯，給他測(cè)過(guò)智商只有71，不知道是因?yàn)槎鄤?dòng)影響了他的學(xué)習(xí)，還是他本身就智商不高，到現(xiàn)在不會(huì)講故事，稍微有點(diǎn)邏輯性的問(wèn)題就理解不了，沒(méi)有小朋友喜歡和他玩，因?yàn)閮鹤咏?jīng)常不遵守游戲規(guī)則，喜歡自己亂玩，還很霸道，有時(shí)候給人感覺(jué)就是瞎搗亂，現(xiàn)在的小孩都很人精，看到我兒子這個(gè)樣子，都不想和他玩，有的甚至還說(shuō)兒子是‘傻瓜’。出去玩，兒子喜歡亂跑，看到有車過(guò)來(lái)也不懂避讓，一個(gè)人亂跑亂沖，如果抓住他的手管著他，他就會(huì)就勢(shì)睡在地上耍賴，唉，真的很難堪很累。和兒子一起出去玩，幾乎沒(méi)有一次是開(kāi)心的回來(lái)，路上的人都覺(jué)得我們很奇怪，小孩奇怪，家長(zhǎng)也奇怪。”貴陽(yáng)那個(gè)醫(yī)院治療多動(dòng)癥好

如今，李女士已經(jīng)帶著孩子看了3年中醫(yī)，吃了幾年中藥還是沒(méi)有恢復(fù)正常，西藥也吃了一年了，幾乎沒(méi)有效果，于是就給停了。后來(lái)又做針灸診療，但還是沒(méi)有效果，這讓李女士非常難受，她擔(dān)心的就是如果兒子上小學(xué)會(huì)被老師從教室里趕出來(lái)，現(xiàn)在 大的希望就是趕在明年海海(化名)上小學(xué)之前把病治好。

前不久，在貴陽(yáng)工作的表哥告訴了她一個(gè)好消息。貴陽(yáng)腦康兒童醫(yī)院對(duì)治療兒童多動(dòng)癥方面很專業(yè)，更重要的是多學(xué)科醫(yī)生親診，為患兒解除疾病困擾。

海海(化名)來(lái)到貴陽(yáng)腦康兒童醫(yī)院后，孫玉蓮主任為海海(化名)進(jìn)行了一系列科學(xué)的檢測(cè)，確診海海(化名)是多動(dòng)癥并伴有輕度的發(fā)育遲滯。針對(duì)海海(化名)的情況，醫(yī)師們進(jìn)行了會(huì)診，并制訂了科學(xué)的診療方案。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的診療，海海(化名)身上發(fā)生了明顯的變化。媽媽李女士欣喜地說(shuō)，海海(化名)現(xiàn)在安靜多了，和小朋友相處也不再那么霸道，性格變好了很多。而且智力也在提高，現(xiàn)在能完整地講述一個(gè)故事。她相信只要配合診療，明年海海(化名)一定能順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。非常感謝貴陽(yáng)腦康兒童醫(yī)院、感謝孫玉蓮主任！

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