與同齡的孩子相比，一些孩子語言發(fā)展緩慢，而另一些孩子發(fā)音不清。很多家長認為孩子說話早說晚，老人常說貴語晚說。沒有必要對這些孩子太過關(guān)注，所以他們不去關(guān)注他們。作為貴陽兒童教育康復中心，貴陽腦康兒童醫(yī)院就是一家專門看兒童語言發(fā)育的?？漆t(yī)院，在治療兒童語言發(fā)育遲緩、口齒不清、大舌頭等方面技術(shù)成熟、經(jīng)驗豐富。享有前沿的康復治療手段，讓貴陽及周邊地區(qū)的孩子能開口說話、說清楚話。
其實，孩子說話早和晚是有個體差異的，但更重要的是后天環(huán)境的影響。如果孩子的語言能力隨著年齡的增長而增強，在父母給予適當?shù)慕逃驼疹櫤螅@是正常的，雖然可能比同齡的孩子晚1-2個月。然而，有些孩子發(fā)音不清楚，他們的父母不注意，這可能會在未來造成語言障礙。
兒童的語言學習有一個基本的過程。例如，1歲以下兒童的發(fā)音一般是無意識的或只有簡單的單音。在1-3歲以后，他們可以清楚地表達自己的愿望和要求。如果孩子3歲的時候發(fā)音還不清楚，甚至別人都聽不懂，那就有問題了。
造成兒童語言發(fā)展障礙的原因有兩個:一是兒童有先天性的發(fā)育異常，如軟腭或舌系帶過短，影響正常發(fā)音。這可以通過早期發(fā)現(xiàn)和醫(yī)療來糾正。第二，后天環(huán)境不好。例如，家長對孩子的語言教育很差，孩子不良的語言習慣沒有及時糾正。也會出現(xiàn)語言障礙、發(fā)音不良和口吃等問題。
對于沒有先天性畸形的孩子，如果出現(xiàn)發(fā)音不清、口吃等問題，家長應(yīng)該盡快開始糾正。因為你糾正得越早，孩子們就越容易在很小的時候(當他們開始學習一門語言的時候)就有一個清晰的、組織良好的語法基礎(chǔ)。如果孩子有了一定的語言能力，養(yǎng)成了一定的習慣，改正錯誤就會比較困難。
在糾正孩子的語言問題時，父母不應(yīng)該責罵或嘲笑孩子。他們應(yīng)該耐心地示范。他們還可以讓孩子聽廣播和電視播音員的聲音，鼓勵孩子模仿正確的發(fā)音。當發(fā)現(xiàn)孩子模仿不好的發(fā)音時，如口吃、方言等，要及時制止，并告訴他們正確的發(fā)音。否則，即使到了學齡甚至成年，也很難糾正不正確的發(fā)音。
