一個(gè)小學(xué)生，二個(gè)健康的父母生出多動(dòng)癥的孩子，已經(jīng)N多家長無法容忍，確實(shí)很傷腦筋，因?yàn)槭莻€(gè)孩子，我們也是為人父母，而且也很同情，但是我們又無法偉大到犧牲一個(gè)班。

目前老師管的疲憊，才二年級，家長又不承認(rèn)問題，不敢面對，即不想讓孩子吃藥，又不想陪讀，讓這個(gè)孩子何去何從？

網(wǎng) 友 熱 評

@愛上藍(lán)天的白云：這個(gè)我比較有發(fā)言權(quán)，我女兒小學(xué)分別經(jīng)歷過湖北一個(gè)學(xué)期，上海一個(gè)學(xué)期，二年級轉(zhuǎn)入深圳，然后被老師投訴孩子有多動(dòng)癥，建議到醫(yī)院看醫(yī)生。

我是了解孩子小比別的孩子自律性差，但不是有病，為什么在小學(xué)早期階段，深圳的老師對孩子不能多些耐心和包容，在別的學(xué)校有反應(yīng)孩子好動(dòng)，但不會(huì)上升到是病人要看醫(yī)生。

在家我也反復(fù)強(qiáng)調(diào)小孩不要影響老師上課，影響到別的小朋友，慢慢的進(jìn)入小學(xué)后半程又換了班主任，孩子也越來越好，初升高全校第二，現(xiàn)在是重點(diǎn)大四學(xué)生。

@noHappy：孩子皮一點(diǎn)，就說人家有多動(dòng)癥，就要吃精神藥物治療？現(xiàn)在這些人怎么這么可怕？

幾個(gè)家長同時(shí)看另外一個(gè)孩子不順眼，就冤枉他有多動(dòng)癥，就把那孩子當(dāng)精神病來治療？

人心壞的不止一點(diǎn)兩點(diǎn)！

@薄荷糖果：好像學(xué)校對學(xué)習(xí)差的孩子都是推去醫(yī)院，醫(yī)生根據(jù)家長短短幾分鐘的敘述，根據(jù)老師家長打的勾勾認(rèn)定孩子是多動(dòng)，給學(xué)校一個(gè)滿意的答案。然后就是吃藥，讓藥物來控制孩子。

孩子吃了藥，貌似比以前好很多，來自老師家長的表揚(yáng)也會(huì)多許多。但那畢竟是藥，是控制神經(jīng)的藥，不是糖豆。一旦停藥，回到原點(diǎn)的時(shí)候，就連孩子都接受不了自己。

這藥，能吃一輩子嗎，讓一個(gè)七歲的孩子怎么去面對以后幾十年的人生?？蓱z的孩子，他只是覺得上課內(nèi)容不夠吸引他罷了。

再說陪讀。我沒有去陪讀過，但是我有跟著去上過一節(jié)國際象棋課，因?yàn)槲壹液⒆酉矚g下棋，家里又沒有人會(huì)，所以老師欣然同意我一起上課。

上了半節(jié)課，我就上不下去了，不是說課程有多少難，是因?yàn)槔蠋熞惶釂柕轿壹液⒆?，所有孩子齊刷刷回頭看我，回答完后，孩子們又轉(zhuǎn)回頭看黑板。

這種感覺，讓人實(shí)在是坐不住，半節(jié)課，我就逃出來了。這才一個(gè)興趣班，十多個(gè)孩子就這種反應(yīng)。

如果是平時(shí)在學(xué)校呢，全班同學(xué)，全校同學(xué)都知道這個(gè)孩子和別的孩子不一樣，一定要家長坐在后面盯著上課才行，孩子要承受多大的心理壓力。

@moon3166：一年級，聽說隔壁班有一個(gè)多動(dòng)癥的，孩子?jì)寢屢恢迸阕x，現(xiàn)在孩子情況好很多。

多動(dòng)癥的孩子需要家人付出更多的陪伴與愛陪他度過，老師畢竟要管那么多孩子，如果因?yàn)橐粋€(gè)孩子影響班里大部分的孩子，家長又不拿出態(tài)度積極配合學(xué)校，確實(shí)很難處理。

@Qinangle11：看了內(nèi)容心里就不舒服，孩子沒錯(cuò)，他啥也不懂，是父母應(yīng)該做出犧牲

@子一女：只能說可憐的孩子，希望大家都能多一份耐心與責(zé)任……也就在深圳才知道原來小孩子調(diào)皮老師會(huì)請看醫(yī)生，唉……

@laohuli197：是的，不要輕易給孩子扣上有病的帽子！有病，那是怎么看怎么不正常，甚至誰見了都會(huì)覺得有病，而不是懷疑有??！

如今的社會(huì)，迷信不可信，醫(yī)生亦不可信。不是醫(yī)學(xué)本身的問題，而是醫(yī)生技術(shù)水平和責(zé)任心的問題！