患有多動(dòng)癥的孩子可以說是非常痛苦。 多動(dòng)癥的發(fā)生對兒童的健康成長有著非常嚴(yán)重的影響，也影響著他們的正常生活和學(xué)習(xí)。 為此我們必須及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院檢查治療，那么多動(dòng)癥的輔助檢查有哪些呢？南京哪個(gè)醫(yī)院看多動(dòng)癥好？南京腦康中醫(yī)院組建了一支由南京腦康兒童發(fā)育行為研究院張秀君院長為首，聯(lián)合兒科主任張秀君、中醫(yī)科主任張桂玲等數(shù)十位兒科專家為骨干的診療團(tuán)隊(duì)長期坐診。形成了”人無我有、人有我優(yōu)、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”的優(yōu)勢，為患者提供了卓越的醫(yī)療保障，是江蘇省及周邊省市治療兒童發(fā)育行為疾病的信賴選擇!
首先是總體情況。孩子有自控能力差、注意力不集中、學(xué)習(xí)困難等癥狀，詢問是否有腦損傷史、生育史，是否有早產(chǎn)、難產(chǎn)、剖宮產(chǎn)等導(dǎo)致腦缺氧的情況和缺血?；蛑舷?，檢查孩子的背部是否有頸椎習(xí)慣性脫位，頸椎附近是否能摸到壓痛點(diǎn)。
二是觀察發(fā)病癥狀，反復(fù)出現(xiàn)多發(fā)、無意義的面部、四肢和軀干抽搐或聲音清晰，孩子的自控能力比較差，注意力不集中，學(xué)習(xí)困難，舌尖紅，苔少或就是光剝，數(shù)脈，詢問孩子的腦外傷史、生育史等，檢查孩子的背部是否有頸椎習(xí)慣性脫位。
三是指點(diǎn)測試，其中患有多動(dòng)癥的兒童用一只手握緊拳頭，另一只手用拇指觸摸其他手指。這個(gè)動(dòng)作完成后，換手，繼續(xù)重復(fù)之前的動(dòng)作。如果孩子的動(dòng)作在完成的動(dòng)作過程中不一致且不靈活，則診斷可能是陽性的。
四是翻轉(zhuǎn)測試。讓孩子坐在桌子旁，雙手平放在桌子上。做這個(gè)動(dòng)作時(shí)，先掌心向下，大拇指垂在桌子邊緣，兩手的其他手指盡可能快地并攏。轉(zhuǎn)手時(shí)，他的動(dòng)作顯得有些笨拙，甚至連手肘都急忙轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)動(dòng)雙手的時(shí)候，兩個(gè)小手指并沒有并攏，姿勢更加的尷尬。診斷可能是陽性的。
關(guān)于多動(dòng)癥的輔助檢查，這里先給大家介紹一下。希望這些能給廣大家長朋友帶來一些幫助。在日常生活中，一定要時(shí)刻注意孩子的健康。如果一旦出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)到正規(guī)醫(yī)院檢查治療。
