其他常見的情況還包括口吃和口齒不清，口吃：構(gòu)音和發(fā)聲不存在異常，但重復(fù)前面的單字，不能流暢地講話，說話遲緩好去貴陽哪些醫(yī)院檢查，貴陽中醫(yī)腦康兒童醫(yī)院各區(qū)域按照患者的需求差異化的設(shè)施和無障礙的設(shè)計，實行“分類定期隨訪”制度。
一、復(fù)述障礙在與他人交談中，病人無法確切地重復(fù)他人所說的數(shù)、字、詞和句子，1歲左右能簡單說2個字，但以后一點(diǎn)都不說，提示有語言發(fā)育遲緩，非語言性表達(dá)(如表情、手勢)和內(nèi)部言語的應(yīng)用相對完整，不講話時社交能力也相對無損，兒童語言障礙又稱溝通障礙。
二、常始于2歲半～4歲的兒童，語言發(fā)育障礙的常見原因是智能發(fā)育遲緩，自閉癥患兒很多存在語言障礙，一般孩子想表達(dá)的意思雖然有各種各樣，但很難把自己所想的完全表達(dá)出來。
三、孩子正在說話時媽媽要邊隨聲附和邊注意聽，積極帶動孩子快樂地說話，媽媽要恰到好處地接住孩子的話，兒童時期經(jīng)常會出現(xiàn)語言障礙，男孩尤其如此，患兒常伴發(fā)情緒失調(diào)，行為紊亂，多動，注意力不集中，與同伴關(guān)系不好，在學(xué)齡期尤為突出，小兒語言發(fā)育遲緩，指語言發(fā)育沒有達(dá)到發(fā)育年令應(yīng)有的水平。
四、語言障礙指聽覺、智能、人際溝通均正常，而語言的理解、表達(dá)及應(yīng)用的能力偏離正常的語言障礙，語言表達(dá)障礙：小兒語言的理解正常，但表達(dá)特別困難，無生理性缺陷所致的發(fā)音困難，明顯的特征有避免眼神的接觸、不理人、喜歡自己一個人玩，語言障礙對兒童造成很多不便，影響到了正常的生活，以及心理健康。
兒童是希望媽媽懂得他的意思，想從和媽媽交流的想法中獲得語言能力的，知識和經(jīng)驗累積越多，語言就更豐富。兩歲不會說話放心貴陽腦康，貴陽中醫(yī)腦康兒童醫(yī)院走“醫(yī)生型、技術(shù)型、學(xué)術(shù)型”辦院路線。
