自閉癥患者的表現(xiàn)主要在語言和社交方面。自閉癥嚴(yán)重的時(shí)候，患者之間的溝通會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重障礙。南京兒童自閉癥好的醫(yī)院？看病就是看專家。南京腦康中醫(yī)醫(yī)院一直重視專家團(tuán)隊(duì)建設(shè)。醫(yī)院專家咨詢平臺(tái)匯集了一批實(shí)力雄厚的醫(yī)學(xué)資源，如主任醫(yī)師、副主任醫(yī)師、中醫(yī)醫(yī)師等。專家團(tuán)隊(duì)具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的專業(yè)實(shí)力，充分發(fā)揮了每位專家的長處。在綜合研究探索的基礎(chǔ)上，為患者制定個(gè)性化的診療方法，做到準(zhǔn)確治療，避免陷入治療誤區(qū)。
自閉癥的癥狀如下：
，封閉自己，不要和別人交流
不能與人建立正常的聯(lián)系意味著缺乏與人交流的傾向。從嬰兒期開始，就表現(xiàn)出這個(gè)特點(diǎn)。比如我從小不親父母，也不喜歡求擁抱。當(dāng)人們想去接他的時(shí)候，他們不會(huì)伸出手來，表達(dá)他們想去接他的期望。他們不主動(dòng)找孩子玩。別人叫他玩，他就回避，不接電話。他們總是喜歡自己玩。
第二，語言障礙嚴(yán)重
自閉癥兒童單詞很少，甚至一輩子都不會(huì)說話，能使用的詞匯非常有限。即使有些孩子會(huì)說話，他們也往往不愿意說話，但他們可以用手勢來代替。有的人會(huì)說話，但是聲音很低，或者對(duì)自己重復(fù)單調(diào)的話。有些孩子只會(huì)模仿別人說過的話，不會(huì)用自己的語言說話。很多孩子不提問，不回答問題，只是重復(fù)別人的問題。語言交際往往表現(xiàn)為代詞應(yīng)用的混亂和顛倒。
第三，興趣狹窄，行為刻板重復(fù)
自閉癥兒童往往長時(shí)間專注于一個(gè)或幾個(gè)游戲或活動(dòng)，比如著迷于旋轉(zhuǎn)鍋蓋，單調(diào)地?cái)[放積木，熱衷于看電視廣告和天氣預(yù)報(bào)，對(duì)孩子平時(shí)喜歡的動(dòng)畫片、兒童電視和電影不感興趣。有些孩子每天都要吃同樣的食物，出門走同樣的路線。
第四，總體智力發(fā)展落后
大多數(shù)自閉癥兒童的智力發(fā)展比同齡人慢，很少有兒童智力正?；蚪咏?。但是，他們中的一些人在智力活動(dòng)的某些方面出奇的好，這是不可思議的。很多孩子都有很強(qiáng)的機(jī)械記憶能力，尤其是對(duì)文字和符號(hào)的記憶能力。
治療自閉癥患者，要早發(fā)現(xiàn)早治療，這是治療自閉癥患者的關(guān)鍵。不要因?yàn)橐呀?jīng)確診為自閉癥而放棄治療，任其自由發(fā)展。很多例子證明，在同一病期，早期治療的效果要大得多，這是治療的黃金恢復(fù)期。
