多動(dòng)癥患兒伴有認(rèn)知障礙和學(xué)習(xí)困難，智力正?；蚪咏?，情緒和行為障礙往往是多動(dòng)癥患兒社會(huì)功能損害的一個(gè)重要原因，受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)及同伴的排斥而出現(xiàn)焦慮和抑郁，若盡早就醫(yī)，在專業(yè)醫(yī)生的指導(dǎo)下得到正確的診療，癥狀可以得到改善。南京治療兒童多動(dòng)癥的醫(yī)院，多動(dòng)癥是南京腦康兒童發(fā)育行為研究院重點(diǎn)診療疾病，治療兒童多動(dòng)癥、小兒多動(dòng)癥，匯集北京、上海、南京數(shù)十位三甲名醫(yī)親診，人均臨床經(jīng)驗(yàn)30余年，中西醫(yī)結(jié)合治療多動(dòng)癥。
多動(dòng)癥兒童經(jīng)常無(wú)法安靜的玩耍，為動(dòng)作過(guò)多，不能靜坐，小動(dòng)作不斷，愛登高爬低，翻箱倒柜，該病癥于學(xué)前起病，呈慢性過(guò)程，做作業(yè)時(shí)不能全神貫注，做做玩玩，粗心草率。
在嬰兒期，患兒表現(xiàn)為格外活潑，愛從搖籃或小車?yán)锵蛲馀?，通常?至15歲間發(fā)病，注意力不集中，注意短暫，活動(dòng)過(guò)多，和他說(shuō)話時(shí)他似乎沒(méi)有在聽，紀(jì)小脾氣大,注意力不集中,家長(zhǎng)說(shuō)的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。
站在高處不顧后果地向下跳，注意障礙、活動(dòng)過(guò)度、好沖動(dòng)為主要臨床表現(xiàn)，但腦子里不知想些什么，學(xué)習(xí)困難主要是因?yàn)樽⒁饬o(wú)法集中造成的，是一種以多發(fā)性不自主的抽動(dòng)。
容易受到環(huán)境的影響而分心，在聽課、對(duì)話、閱讀時(shí)經(jīng)常難以維持注意力，心血來(lái)潮不計(jì)后果，全憑沖動(dòng)行事，上課時(shí)東張西望，凝視一處，走神，發(fā)呆，眼望著老師。
