智力低下是指18歲以前，大腦神經(jīng)發(fā)育較差的孩子。智商低于同齡兒童均值減兩個標準差，即<70，同時有認知功能障礙、社會適應(yīng)能力不足，將其分為4個等級：
輕度（IQ 50—70）。中等水平（35~49)；嚴重（智商20-34)；極重（智商20以下）兒童的智力發(fā)展是否正常，從嬰兒和嬰兒階段就能看出來。河南省治療智力低下哪個醫(yī)院效果好,鄭州治療智力低下哪家醫(yī)院好
如果能及早發(fā)現(xiàn)輕微落后的孩子，并且在大腦發(fā)育期（3歲以下，特別是頭6個月）進行早期治療和訓(xùn)練，就能大程度地發(fā)揮孩子的智力，如果處置得當，還是有可能追上正常人的智商。
針對不同程度的智力低下兒童，采取相應(yīng)的干預(yù)措施，進行相應(yīng)的康復(fù)訓(xùn)練。
通常情況下，智力低下可分為輕度、中度、重度三種情況。對于輕微智力低下兒童，要充分挖掘其智能潛能，盡可能多地學(xué)習(xí)、掌握通用知識，培養(yǎng)其基本生存能力。河南省治療智力低下哪個醫(yī)院效果好,鄭州治療智力低下哪家醫(yī)院好
中重度低體重兒童的自我照顧能力的培養(yǎng)要以提高其自我照顧能力為重點。對于家庭來說，能夠幫助孩子更好的生活自理。
合理安排團體活動，對兒童的智能發(fā)展是有益的。我們可以送一些形狀，大小，數(shù)量，顏色，功能不同的卡片，圖片，玩具，物品等，來激發(fā)孩子的智慧。多做一些運動，鍛煉孩子的手和腦的協(xié)調(diào)性，同時還能增強身體的抵抗力。
多參與一些正常的社交活動，有助于提高孩子的智力。學(xué)習(xí)一些基本的日常溝通技巧。在飲食上，要注意平衡營養(yǎng)，多給寶寶食用富含蛋白質(zhì)、維生素和多種微量元素的食品，對寶寶的大腦和身體的發(fā)育都有好處。河南省治療智力低下哪個醫(yī)院效果好,鄭州治療智力低下哪家醫(yī)院好
