如果孩子出現(xiàn)了智力的低下，那么這些孩子有可能是因?yàn)橐恍┻z傳因素導(dǎo)致的。比如有一些是因?yàn)橄忍煨缘陌l(fā)育畸形，染色體的異常，基因突變或者先天性的代謝性疾病患兒可以出現(xiàn)智力低下。
還有在母親懷孕的過(guò)程當(dāng)中，如果存在營(yíng)養(yǎng)不良，又有吸煙喝酒吸毒或者接觸有害的毒物藥物，或者一些放射性的物質(zhì)的接觸，重金屬的接觸或者宮內(nèi)的感染缺氧等，都有可能導(dǎo)致患兒出現(xiàn)智力低下。
還有在母親分娩的時(shí)候，如果出現(xiàn)了產(chǎn)傷窒息顱內(nèi)出血以及低血糖敗血癥，顱內(nèi)感染早產(chǎn)兒，都有可能導(dǎo)致孩子出現(xiàn)智力低下。
還有可能是生下來(lái)之后，由于社會(huì)環(huán)境的影響，造成小孩沒(méi)有接受到規(guī)范的、常規(guī)的教育，這些原因都會(huì)引發(fā)智力低下。還有比較獨(dú)立的原因，如遺傳方面的影響等。
固有的遺傳因素包括染色體異常，如21三體綜合征，也稱(chēng)為唐氏綜合征，以及18三體和特納綜合征。還有遺傳異常，包括小胖威利綜合征、快樂(lè)木偶綜合征等。另一個(gè)是單一基因突變的問(wèn)題，如脆弱的X綜合征和瑞特綜合征。
對(duì)于智力低下的孩子，家長(zhǎng)保持足夠的耐心和愛(ài)心，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)和恢復(fù)訓(xùn)練，盡量將孩子的傷害性降低。 家長(zhǎng)盡量抽出時(shí)間陪伴孩子，引導(dǎo)孩子的語(yǔ)言和動(dòng)手能力，多和同齡的小朋友相處，盡量的提高小孩的智力。
家長(zhǎng)不了解如何訓(xùn)練，可以尋求醫(yī)院或者是專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)，對(duì)孩子進(jìn)行恢復(fù)治療。
