兒童自閉癥專(zhuān)科醫(yī)院鎮(zhèn)江？南京天佑兒童醫(yī)院就是一家專(zhuān)門(mén)看兒童自閉癥的專(zhuān)科醫(yī)院，以全新的、系統(tǒng)的、以個(gè)體化、階梯式照護(hù)方法為優(yōu)先策略的照護(hù)和治療模式，對(duì)孩子說(shuō)話晚、專(zhuān)注喜歡某一個(gè)事物、愛(ài)轉(zhuǎn)圈圈、尖叫、傷害自己等行為的康復(fù)頗有經(jīng)驗(yàn)，為自閉癥患兒帶去“安全、高效、非侵害性”的治療，臨床療效顯著，家長(zhǎng)滿(mǎn)意度極高。

　　 對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，較大的愿望就是孩子健康成長(zhǎng)。然而，由于家庭原因或外部因素，許多兒童會(huì)出現(xiàn)自閉癥問(wèn)題。自閉癥實(shí)際上是可怕的，嚴(yán)重時(shí)可能會(huì)危及他們的生命。

　　重度自閉癥和輕度自閉癥都需要引起家長(zhǎng)的注意。那么如何判斷孩子是否患有自閉癥呢?

　　我們來(lái)談?wù)勢(shì)p度自閉癥的主要癥狀。家長(zhǎng)不應(yīng)該忽視這一點(diǎn)。

　　首先，言語(yǔ)障礙

　　如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)話很少，詞匯量有限，不愿意說(shuō)話，經(jīng)常用手勢(shì)來(lái)表達(dá)自己的想法，即使說(shuō)話時(shí)聲音很小，或者一直重復(fù)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，這是輕度自閉癥的表現(xiàn)。在嚴(yán)重的情況下，他們可能會(huì)終身沉默。

　　二、溝通困難

　　孩子們應(yīng)該活潑快樂(lè)地長(zhǎng)大，經(jīng)常和他們的伙伴一起玩耍。然而，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)，孩子們不愿意和外人接觸，和伙伴們玩得很開(kāi)心。他們總是躲在一邊，有一種膽怯的表情，這是輕度自閉癥的癥狀。

　　第三，狹隘的利益

　　輕度自閉癥兒童經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間專(zhuān)注于一件事，比如玩積木，忽略其他事情，或者每天吃同樣的食物而不覺(jué)得無(wú)味。這是因?yàn)楹⒆觽兊呐d趣很狹隘。

　　第四，智力遲鈍

　　在患有輕度自閉癥的兒童中，70%可能智力遲鈍，20%智力正常。當(dāng)然，也有例外，即10%的孩子會(huì)有超常的智力，主要是在音樂(lè)或藝術(shù)方面。

　　第五，他們不會(huì)模仿

　　對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，最愿意做的事情就是模仿和模仿他們所看到的一切行為。然而，輕度自閉癥兒童缺乏模仿能力，不知道如何模仿。

　　第六，語(yǔ)言是緩慢的

　　大多數(shù)患有輕度自閉癥的兒童會(huì)有語(yǔ)言喪失或終身不能說(shuō)話。他們不愿意表達(dá)自己，只能用手勢(shì)交流。在嚴(yán)重的情況下，他們會(huì)分不清你我。

　　當(dāng)孩子出現(xiàn)這些癥狀時(shí)，就意味著他們患有輕度自閉癥。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)就要注意了?；加休p度自閉癥的孩子真的很窮。他們不能正常與他人交流，生活在自己的里。久而久之，他們的性格就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)重危及他們的生命。

      南京天佑兒童醫(yī)院是國(guó)家二級(jí)兒童醫(yī)院，醫(yī)院先后成為南京醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)聯(lián)合體單位、江蘇省兒童康復(fù)協(xié)會(huì)會(huì)員單位、南京市醫(yī)保定點(diǎn)單位、南京中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)踐基地、南京市殘疾兒童定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)。醫(yī)院有5大兒童康復(fù)中心，人性化童趣設(shè)計(jì)。醫(yī)院特設(shè)兒童腦癱康復(fù)部、自閉癥醫(yī)教康復(fù)部、語(yǔ)言發(fā)育康復(fù)部、智力障礙康復(fù)部、兒童心理行為康復(fù)部。以愛(ài)為根基的病房N+1醫(yī)療服務(wù)體系創(chuàng)行業(yè)先河，特設(shè)童話主題病房、媽媽課堂、膳食營(yíng)養(yǎng)餐廳、媽媽云廚房、愛(ài)心圖書(shū)角、幸福家庭工作坊等愛(ài)心服務(wù)，真正把中西醫(yī)結(jié)合特色兒童康復(fù)診療落到實(shí)處。