南京小孩自閉癥哪個醫(yī)院治的好？南京腦康中醫(yī)院是一家綜合性醫(yī)院，是集醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)于一體的綜合性醫(yī)院。醫(yī)院自成立以來，以中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)，默默耕耘于望、聞、問、切與辯證施治之妙方良藥的開拓與創(chuàng)新，通過運用中醫(yī)特色診斷方法，結(jié)合中藥配伍的千變?nèi)f化辯證施治，對治療常規(guī)疾病、非常規(guī)性疑難雜癥等疾病時刻保持走在中醫(yī)藥科技與學(xué)術(shù)的，是一所真正具有特色中醫(yī)的中醫(yī)院。

　　如果自閉癥發(fā)生在兒童時期，則稱為兒童自閉癥。兒童自閉癥是發(fā)生在兒童早期的一種發(fā)育障礙，涉及感官知覺、情感、語言、思維、運動和行為。自閉癥是一種終身疾病，自閉癥不影響人的生理功能，自閉癥兒童不能長期呆在學(xué)?；蚩祻?fù)機(jī)構(gòu)，他需要走出去，融入社會，所以家庭康復(fù)非常重要。

　　家庭治療自閉癥要掌握方法:

　　1. 有條件的獎勵:父母必須注意及時獎勵表現(xiàn)出的技能和努力，同時避免無意的獎勵行為不端。

　　2. 使用簡短、清晰的指示:當(dāng)你向孩子提出問題時，首先要確保你的孩子在注意你，然后給他簡短、清晰的指示。

　　3.分享控制權(quán):在生活中，我們經(jīng)?？吹絻煞N不滿意的情況。一種是父母為孩子安排好一切，孩子只能聽從指示。另一種是父母讓他們的孩子做任何事情。共享控制權(quán)的想法是為了防止這兩個極端。自閉癥兒童和正常人一樣，對自己感興趣的事情特別有動力。如果孩子想玩某種玩具，家長應(yīng)該和孩子一起玩，在玩的過程中談?wù)撆c玩具有關(guān)的事情，讓孩子在玩中學(xué)習(xí)。然而，他們有時會進(jìn)行重復(fù)的機(jī)械或危險的行為，在這種情況下，父母不應(yīng)該讓孩子獨自一人，而應(yīng)該對孩子的注意力和興趣進(jìn)行必要的控制或轉(zhuǎn)移。

　　4. 穿插訓(xùn)練新舊技能:為孩子創(chuàng)造成功的機(jī)會，保持他們的學(xué)習(xí)動力，提高他們的信心，是家長在培訓(xùn)中的一個重要任務(wù)。在訓(xùn)練過程中，不僅要學(xué)習(xí)新的技能，而且要有足夠的機(jī)會重復(fù)他們所學(xué)的技能并獲得獎勵，讓孩子有一個成功的學(xué)習(xí)過程。相應(yīng)的是避免那種貪新貪難的教育方法。

　　5. 使用自然獎勵:也就是說，用行為的自然結(jié)果來獎勵孩子的行為。

　　6. 獎勵孩子的合理努力:在訓(xùn)練初期，孩子往往達(dá)不到家長的目標(biāo)，即使孩子取得了一些進(jìn)步，但他們的技能也存在這樣或那樣的缺陷，為了保持孩子的學(xué)習(xí)興趣，逐步實現(xiàn)目標(biāo)，家長要注意不斷獎勵孩子的合理努力。

　　7. 強(qiáng)調(diào)形式的多樣性:任何事物都根據(jù)其形狀、大小、口味等采取多種形式。自閉癥兒童往往只關(guān)注一個方面。如果父母在對待孩子時不強(qiáng)調(diào)事物的多樣性，他們就會錯過許多教育機(jī)會。