南京長(zhǎng)江醫(yī)院 (南京精神心理科醫(yī)院) 一級(jí) 醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院
南京兒童多動(dòng)癥治療去哪里好
來源:名醫(yī)匯 作者:南京長(zhǎng)江醫(yī)院 時(shí)間:2023-04-10

  南京兒童多動(dòng)癥治療去哪里好?南京腦康中醫(yī)院是一家綜合性醫(yī)院,是集醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)于一體的綜合性醫(yī)院。醫(yī)院自成立以來,以中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ),默默耕耘于望、聞、問、切與辯證施治之妙方良藥的開拓與創(chuàng)新,通過運(yùn)用中醫(yī)特色診斷方法,結(jié)合中藥配伍的千變?nèi)f化辯證施治,對(duì)治療常規(guī)疾病、非常規(guī)性疑難雜癥等疾病時(shí)刻保持走在中醫(yī)藥科技與學(xué)術(shù)的,是一所真正具有特色中醫(yī)的中醫(yī)院。

  好動(dòng)是孩子的一種天性,但當(dāng)這種好動(dòng)無法自己控制,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)時(shí),就可能是一種病態(tài),這就是我們經(jīng)常聽到的ADHD。醫(yī)學(xué)上的ADHD,不只是行為上的多動(dòng),在其他方面也有特殊的表現(xiàn),下面是ADHD的癥狀:

  1. 難以集中注意力

  兒童注意力持續(xù)時(shí)間短,容易被外界干擾分散注意力。不能從頭到尾完成一件事,上課不專心,做小動(dòng)作,東張西望或走神。

  2. 活動(dòng)太多

  孩子經(jīng)常手腳不停,不能坐著。上課小動(dòng)作多,多說話,跑,跳,爬上爬下,不知道危險(xiǎn)。喜歡經(jīng)常和同學(xué)吵架打架等。

  3.沖動(dòng)的,反復(fù)無常的,情緒化的興奮

  孩子自制力差,情緒不穩(wěn)定,容易激動(dòng)、易怒,容易哭,容易沖動(dòng),經(jīng)常發(fā)脾氣。性格倔強(qiáng),倔強(qiáng),急躁,表現(xiàn)幼稚,缺乏榮譽(yù)感,不明辨是非,有的撒謊、逃學(xué)、作弊,甚至有不良習(xí)慣。

  4. 學(xué)習(xí)困難

  這些孩子雖然智力正常,但均表現(xiàn)出學(xué)習(xí)困難,記憶辨別能力差,經(jīng)常寫b為d或6為9,學(xué)習(xí)成績(jī)較低。有的智力很好,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻不理想,成績(jī)忽上忽下,成績(jī)波動(dòng)很大,成績(jī)像跳板一樣變化,抓了就上升,不抓就下降,甚至造成留級(jí)。

  5. 精細(xì)協(xié)調(diào)的動(dòng)作有困難

  孩子動(dòng)作笨拙,如系扣子、系鞋帶、削鉛筆動(dòng)作不靈活,走路不走直線。

  6. 神經(jīng)信號(hào)

  常見的手指-鼻試驗(yàn)、快速手指-對(duì)指試驗(yàn)、輪替試驗(yàn),翻手試驗(yàn)為陽(yáng)性。

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