南京哪個(gè)醫(yī)院治療多動(dòng)癥治的好？南京腦康中醫(yī)院位于江蘇省南京市鼓樓區(qū)熱河南路207號(hào)，是南京市醫(yī)管直屬的，集臨床、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的專家型兒童醫(yī)院。南京腦康兒童醫(yī)院積極響應(yīng)國(guó)家政策，關(guān)注兒童青少年健康成長(zhǎng)，定期走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行義診，做好兒童發(fā)育行為疾病的初期篩查工作，切實(shí)做到兒童發(fā)育行為疾病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，受到了廣大社區(qū)群眾一致好評(píng)！

　　多動(dòng)癥兒童的自我控制能力較差，如說(shuō)話太多，且特別吵鬧，喜歡在課堂上插話、搗亂，很影響課堂紀(jì)律，引起他人注意；好動(dòng)的孩子并非如此。他們可以在不熟悉的環(huán)境和嚴(yán)重的情況下表現(xiàn)自己。他們不敢搗亂，有很強(qiáng)的自控能力。所以，不要看孩子多動(dòng)，就覺(jué)得得了多動(dòng)癥，給乖巧的孩子戴上一頂多動(dòng)病的“帽子”，給他們帶來(lái)不必要的心理壓力。如果自己不能鑒別，可以去?？漆t(yī)院讓醫(yī)生鑒別。

　　多動(dòng)癥兒童能做什么

　　1，開(kāi)展孩子的注意力，可以讓孩子多從事一些感興趣的活動(dòng)，比如看圖片，聽(tīng)故事。隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他可以有意識(shí)地下棋、畫(huà)畫(huà)等，以訓(xùn)練他的注意力集中和堅(jiān)持。然而，兒童學(xué)習(xí)所需的時(shí)間不應(yīng)過(guò)長(zhǎng)，以免疲勞。撫養(yǎng)有頭有尾的孩子的習(xí)慣。當(dāng)孩子做事情時(shí)，他們通常會(huì)受到外界干擾的影響，比如別人的談話和窗外的動(dòng)靜，這會(huì)讓孩子放棄他們正在做的工作。因此，父母應(yīng)該更加關(guān)注和指導(dǎo)他們的孩子的事情，給予他們肯定和表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們做好每一件事，并且堅(jiān)持做任何沒(méi)有成功的事情。

　　2、培養(yǎng)孩子的自控能力。提高孩子的處理能力，讓他知道什么事情是對(duì)的，什么事情是可以做的，什么事情是不能做的，還要幫助孩子逐漸學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地判斷和評(píng)價(jià)自己的行為；要制定一些簡(jiǎn)單的規(guī)章制度，作為孩子的行為準(zhǔn)則，讓孩子約束自己的行為，養(yǎng)成的行為習(xí)慣。投入太多的精力。對(duì)于活動(dòng)太多的孩子，應(yīng)該給予積極的指導(dǎo)。父母和老師應(yīng)該組織他們參加各種體育活動(dòng)，如跑步、打球、爬山和跳遠(yuǎn)，以便釋放他們多余的能量。但是，在組織他們的活動(dòng)時(shí)，他們應(yīng)該注意安全，避免風(fēng)險(xiǎn)。

　　3、把孩子送到醫(yī)院，請(qǐng)醫(yī)生進(jìn)行心理治療。需要指出的是，糾正和治療兒童ADHD是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要患者的指導(dǎo)和糾正，切不可采用打罵等暴力手段。否則無(wú)法達(dá)到矯治的意圖，有可能使問(wèn)題惡化，影響兒童的身心健康。