多動癥患兒智力大都正?；蚪咏?。但在學(xué)習(xí)、控制行為和情緒方面有一定缺陷。貴州貴陽兒童醫(yī)院，貴陽中醫(yī)腦康醫(yī)院開通網(wǎng)絡(luò)便民預(yù)約掛號平臺。
一、多動癥患兒的行動呈沖動性，且雜亂無章、有始無終。比如，做作業(yè)時(shí)不能全神貫注，做做玩玩，粗心草，做事有始無終，常半途而廢或頻繁地轉(zhuǎn)換;頑皮兒童的行為具有一定的目的，并有計(jì)劃和安排。在教室或者其它需要安靜的場所擅自離開座位，到處亂跑，一天忙個不停，無法專心的做某一件事或?qū)Ｐ牡淖鲆粋€游戲?；純阂惶斓酵硎帜_不停，六神不定，自制能力極差，常常無事生非，還有極大的破壞欲。在學(xué)校里不守紀(jì)律，上課坐不住，精力不集中，小動作不斷，擾亂課堂秩序，厭學(xué)，學(xué)習(xí)成績極不穩(wěn)定。
二、所以經(jīng)常做出一些沖動出格的事情，對待同齡人非常的不友好，一有不順心的事情便會暴跳如雷，甚至發(fā)生爭吵或打架斗毆的事情，孩子完成某項(xiàng)任務(wù)需要眼、耳、腦、手分別控制并相互配合，如上課時(shí)眼要看書、黑板，耳要聽講，又要動腦思考，動手做筆記，這時(shí)他們會顯得手忙腳亂、無所適從。注意缺陷是多動癥的核心癥狀。
三、多動癥的兒童經(jīng)常不能安靜的坐著，手腳小動作多，在位置上扭來扭去，顯得坐立不安。在日常生活中，很難避免錯誤的發(fā)生，還經(jīng)常惹怒其他小朋友，因?yàn)樾袨樯喜皇芸刂?，話多，喧鬧，插嘴，惹事生非，影響課堂紀(jì)律，以引起別人注意;而頑皮兒童不是這樣，他們在陌生的環(huán)境和嚴(yán)肅的場合中一般能安分守已，不敢鬧，自我控制能力較強(qiáng)。
四、孩子在教室里不能靜坐，常在座位上扭動，或站起，嚴(yán)重時(shí)離開座位走動，或擅自離開教室?；加卸鄤影Y的兒童常常的聽課、做作業(yè)或者其它活動的時(shí)候，注意力很難持久，容易被外界發(fā)生的事干擾。經(jīng)大量研究證實(shí)，多動癥兒童中樞單胺類受體更新較慢;也有研究發(fā)現(xiàn)，維生素缺乏或某些食物添加劑或色素所致的代謝紊亂與兒童多動行為有關(guān)，所以這也是導(dǎo)致小兒多動癥的原因。
貴陽腦康中醫(yī)院溫馨提示：想要確認(rèn)孩子是否患上了多動癥，還需要去專業(yè)的兒科醫(yī)院，經(jīng)過專業(yè)設(shè)備的檢測，根據(jù)資深醫(yī)生的評估才能夠確診，否則誤診對于孩子的健康成長有很大的危害。貴州兒童醫(yī)院在哪里，貴陽中醫(yī)腦康醫(yī)院每位醫(yī)生平均臨床經(jīng)驗(yàn)20年以上在這里你會親身感受到春天般的氣息。
