南京治多動(dòng)癥好的兒童醫(yī)院？南京腦康中醫(yī)醫(yī)院是一家以中西醫(yī)結(jié)合治療為特色，集歷史性、專業(yè)性、科研性于一體的醫(yī)院。南京腦康中醫(yī)醫(yī)院為了方便患者求醫(yī)，特推出了“網(wǎng)絡(luò)咨詢、在線預(yù)約和來院掛號(hào)，三大平臺(tái)”的便捷式服務(wù)。患者可以通過網(wǎng)絡(luò)咨詢或者在線預(yù)約的方式，與在線醫(yī)生進(jìn)行互動(dòng)，了解自己的病情，尋求在線醫(yī)生的掛號(hào)幫助，避免自己掛錯(cuò)號(hào)，延誤治療時(shí)間。

　　很多家長(zhǎng)認(rèn)為很多孩子的多動(dòng)是多動(dòng)癥，其實(shí)不然，每個(gè)孩子都是活潑好動(dòng)的，但是多動(dòng)癥的孩子跟這個(gè)是很不一樣的，那么我們治療多動(dòng)癥，應(yīng)該采取什么樣的輔助檢查呢？今天，將向您介紹多動(dòng)癥的五種輔助檢查方法。

　　1.一般情況

　　兒童有自控能力差、注意力不集中、學(xué)習(xí)困難等癥狀；詢問患兒有無(wú)腦外傷及分娩史，有無(wú)因早產(chǎn)、難產(chǎn)、剖宮產(chǎn)導(dǎo)致的腦缺氧、缺血或窒息；檢查兒童背部是否存在頸椎習(xí)慣性脫位以及頸椎附近是否有可觸及的壓痛點(diǎn)。

　　2、觀察癥狀

　　面部、肢體、軀干反復(fù)多發(fā)無(wú)意義抽搐或聲音清晰；自控能力差、注意力不集中、學(xué)習(xí)困難的兒童；舌邊尖紅，苔少或光滑，脈細(xì)數(shù)；詢問該兒童的腦外傷史、分娩史以及導(dǎo)致大腦缺氧、缺血或窒息的早產(chǎn)、難產(chǎn)和剖宮產(chǎn)史。檢查兒童背部是否存在頸椎習(xí)慣性脫位以及頸椎附近是否有可觸及的壓痛點(diǎn)。

　　3.點(diǎn)指試驗(yàn)

　　讓多動(dòng)癥兒童的一只手握緊拳頭，另一只手用拇指依次觸摸其他手指的指尖。做完這個(gè)動(dòng)作后，他換了一只手，繼續(xù)重復(fù)前面的動(dòng)作。或者，可以選擇正向和負(fù)向的觸摸手指，從食指、中指、無(wú)名指到小指，或者從小指、無(wú)名指和中指到食指。如果兒童在運(yùn)動(dòng)完成期間語(yǔ)無(wú)倫次且不靈活，則可做出陽(yáng)性診斷。

　　4、翻手檢驗(yàn)

　　讓孩子坐在桌旁，雙手平放在桌面上，手掌向下，拇指垂在桌邊，雙手的其他手指同時(shí)移動(dòng)。當(dāng)雙手盡可能快地反復(fù)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，會(huì)出現(xiàn)笨拙的動(dòng)作甚至無(wú)序轉(zhuǎn)動(dòng)。手翻時(shí)不允許手肘擺動(dòng)，則兩小指不靠攏，姿勢(shì)較笨拙，可診斷為陽(yáng)性。

　　5.指鼻試驗(yàn)

　　要求ADHD患兒先用左手食指、后用右手食指指向鼻尖，分別睜眼、閉眼5次，觀察患兒指鼻過程中的協(xié)調(diào)性和速度。多動(dòng)癥兒童往往超重、笨拙，錯(cuò)誤次數(shù)多，尤其是閉上眼睛時(shí)，錯(cuò)誤更為明顯。