南京治療自閉癥兒科醫(yī)院哪個(gè)好？南京腦康中醫(yī)醫(yī)院是一家以中西醫(yī)結(jié)合治療為特色，集歷史性、專業(yè)性、科研性于一體的醫(yī)院。為了提高兒童發(fā)育行為疾病的診療水平，南京腦康中醫(yī)院不斷整合國內(nèi)外優(yōu)勢(shì)兒科醫(yī)療資源，努力搭建患兒與專家零距離求診的快速診療通道，全力打造中國兒科知名專家特需會(huì)診基地。還特聘了北京兒童醫(yī)院、北京協(xié)和醫(yī)院、上海兒童醫(yī)院兒科專家共計(jì)20余名，定期展開兒科技術(shù)交流、研發(fā)及難治性案例會(huì)診。

　　目前，許多家庭只有一個(gè)孩子，這導(dǎo)致許多孩子受到自閉癥的影響。兒童一旦患上自閉癥，將會(huì)影響其未來的生長發(fā)育。那么，父母在日常生活中可以采取哪些措施來幫助孩子預(yù)防自閉癥呢？

　　(1)對(duì)治療自閉癥的嬰兒要引導(dǎo)母親作出特別的努力，擁抱他，親吻他，扶著他走來走去，與他交談，使他有與正常兒童相同的經(jīng)歷。

　　(2)鼓勵(lì)母親與嬰兒交談。即使孩子們不注意母親的話，他們也應(yīng)該試著在他們的耳邊低聲說話。

　　(3)幼兒期后，兒童的自閉癥模式變得明顯，在此期間應(yīng)開始幫助兒童適應(yīng)家庭。適應(yīng)社會(huì)是一個(gè)漫長的過程。

　　(4)對(duì)自閉癥兒童進(jìn)行行為訓(xùn)練，可以提高其社會(huì)適應(yīng)能力，幫助其自立?？梢圆扇∫韵麓胧?

　　1.注意力訓(xùn)練:利用一些孩子感興趣的教材，要求他注意并面對(duì)說話者的臉，主動(dòng)看他/她的眼睛，逐漸延長凝視時(shí)間，反復(fù)多次，及時(shí)強(qiáng)化，使孩子在一對(duì)一的情況下關(guān)注對(duì)方的存在、話語和眼睛。

　　2.模仿動(dòng)作:要求孩子們模仿動(dòng)作，如廣播練習(xí)。讓他們意識(shí)到他人的存在。

　　3.姿勢(shì)語言的學(xué)習(xí)及對(duì)表情、動(dòng)作的理解:幫助兒童學(xué)習(xí)點(diǎn)頭、搖頭等姿勢(shì)語言，為兒童樹立榜樣，要求他們模仿，然后反復(fù)訓(xùn)練，直至理解為止。然后利用實(shí)際動(dòng)作或圖片訓(xùn)練兒童理解身體的動(dòng)作和表情，及時(shí)強(qiáng)化兒童的正確回答，逐漸減少提示，直至兒童被正確識(shí)別和理解。

　　4.提高語言交流能力:可以根據(jù)情況或兒童的要求進(jìn)行。反復(fù)訓(xùn)練使孩子們?cè)谙Ｍ_(dá)到一定要求時(shí)能用語言表達(dá)自己的愿望。第二，孩子們可以被訓(xùn)練去交流。交流一開始應(yīng)該簡(jiǎn)短，然后逐漸擴(kuò)大。這種培訓(xùn)將使兒童能夠主動(dòng)與他人建立關(guān)系并改善交流。

　　5.利用游戲改善溝通:首先，與生病的孩子建立密切的關(guān)系，觀察并關(guān)心他的興趣和愛好，做他感興趣的事情來展示給他看。未來，兒童互動(dòng)的范圍將逐步擴(kuò)大。當(dāng)兒童能夠參與小組游戲時(shí)，游戲內(nèi)容將逐步注入到購物、騎馬等日?；顒?dòng)中，使兒童能夠扮演不同的角色，掌握各種角色的行為，學(xué)習(xí)各種社會(huì)規(guī)范。這樣，孩子可以逐漸學(xué)會(huì)如何與人互動(dòng)，完成日?；顒?dòng)，為成年后的自立打下良好的基礎(chǔ)。