積極回應(yīng)寶寶的話，不要置之不理，貴陽(yáng)什么醫(yī)院看兒童不說(shuō)話，貴陽(yáng)中醫(yī)腦康兒童醫(yī)院處處體現(xiàn)了醫(yī)院人性化關(guān)懷，致力于精神科疾病的研究與治療。下面介紹一下兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩，說(shuō)話不清楚的具體癥狀：

　　1、除了發(fā)育障礙會(huì)導(dǎo)致寶寶不說(shuō)話之外，心理因素也會(huì)導(dǎo)致寶寶不愛(ài)說(shuō)話，有可能跟性格有關(guān)，也有可能跟環(huán)境有關(guān)，構(gòu)音器官是否正常構(gòu)音器官包括肺、喉、臉、口肌、硬腭、腭咽肌、舌、下頜等，有些家族遺傳病也會(huì)影響語(yǔ)言能力導(dǎo)致寶寶說(shuō)話晚，小孩子不開(kāi)口說(shuō)話，有可能跟心理因素有關(guān)，也有可能是發(fā)育障礙導(dǎo)致的，避免懲罰、歧視、戲弄或故意模仿兒童的口吃，鼓勵(lì)患兒多參與集體活動(dòng)和鍛煉。

　　2、多教寶寶學(xué)習(xí)一些詞匯，如果孩子說(shuō)話晚或不說(shuō)話，父母可以仔細(xì)觀察下孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常就要及時(shí)去醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查，當(dāng)孩子需要父母的幫助時(shí)，父母不應(yīng)過(guò)于勤快地滿足孩子的需要，而應(yīng)鼓勵(lì)孩子用言語(yǔ)表達(dá)自己的意愿，說(shuō)的時(shí)候吐字不清晰，時(shí)間長(zhǎng)了，寶寶就不愿意再開(kāi)口表達(dá)了，智力和語(yǔ)言能力有著密切的關(guān)系。

　　3、是否常對(duì)寶寶指責(zé)、擔(dān)憂說(shuō)話晚，寶寶不會(huì)說(shuō)話應(yīng)排查心理問(wèn)題，經(jīng)常和寶寶談話，說(shuō)歌謠，講故事等，語(yǔ)言發(fā)育遲緩常見(jiàn)的原因是智力低下，鼓勵(lì)兒童用語(yǔ)言表達(dá)意愿當(dāng)孩子們想表達(dá)他們的意愿時(shí)，父母應(yīng)該引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和使用新詞匯。

　　4、孩子幾歲了還不太會(huì)說(shuō)話，大部分是語(yǔ)言發(fā)育遲緩的問(wèn)題，讓孩子們感受到語(yǔ)言的力量，從而為孩子們使用語(yǔ)言提供一個(gè)積極的體驗(yàn)，家長(zhǎng)不必過(guò)于擔(dān)心，過(guò)分關(guān)注反而會(huì)給兒童很大心理負(fù)擔(dān)，從而加重了口吃或延長(zhǎng)修正過(guò)程，單純只是語(yǔ)言發(fā)育遲緩，父母應(yīng)營(yíng)造良好的家庭氛圍，注重培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言能力，是否有良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境語(yǔ)言形成，還需要良好的語(yǔ)言環(huán)境——語(yǔ)言刺激，這是兒童語(yǔ)言發(fā)展的重要條件。

　　有的小孩，智力很正常，3-4歲才會(huì)說(shuō)話，甚至有的到5歲時(shí)才會(huì)說(shuō)話，貴陽(yáng)有寶寶說(shuō)話晚的醫(yī)治，貴陽(yáng)中醫(yī)腦康兒童醫(yī)院在精神科疾病的研究與治療，做到疾病精細(xì)化分科，以患者為的管理理念，采用低碳環(huán)保建設(shè)。