貴陽(yáng)中醫(yī)腦康醫(yī)院
貴陽(yáng)兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)
來(lái)源:名醫(yī)匯 作者:貴陽(yáng)中醫(yī)腦康醫(yī)院 時(shí)間:2022-07-09

  新生兒期語(yǔ)言發(fā)育是一個(gè)非常重要的生長(zhǎng)階段。正常的語(yǔ)言發(fā)展對(duì)兒童的身心健康有著非常重要的影響。然而,有些孩子在語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程中表現(xiàn)不同于其他孩子,這可能是由于語(yǔ)言發(fā)展障礙。讓我們來(lái)看看兒童語(yǔ)言發(fā)展障礙的一些基本癥狀。貴陽(yáng)兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu),貴陽(yáng)腦康兒童醫(yī)院就是一家專門看兒童語(yǔ)言發(fā)育的??漆t(yī)院,在治療兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、口齒不清、大舌頭等方面技術(shù)成熟、經(jīng)驗(yàn)豐富。享有前沿的康復(fù)治療手段,讓貴陽(yáng)及周邊地區(qū)的孩子能開(kāi)口說(shuō)話、說(shuō)清楚話。

  兒童語(yǔ)言障礙現(xiàn)象

  語(yǔ)言發(fā)育始于新生兒期,在4 ~ 6歲時(shí)最為迅速。2個(gè)月大時(shí)因饑餓、不適、疼痛而啼哭,具有語(yǔ)言意義。語(yǔ)言障礙是指聽(tīng)力、智力和人際交流正常,而語(yǔ)言理解、表達(dá)和應(yīng)用能力偏離正常的語(yǔ)言障礙。語(yǔ)言理解能力的缺陷主要表現(xiàn)在對(duì)單詞的理解能力差、對(duì)單詞之間關(guān)系的理解能力差、對(duì)不同結(jié)構(gòu)的句子的理解能力差、否定句和復(fù)合句的理解能力差。表達(dá)語(yǔ)言的缺陷在于語(yǔ)法和詞語(yǔ)的不恰當(dāng),不能把事情解釋清楚。有語(yǔ)言表達(dá)和理解缺陷的兒童不能正常地與他人交談。對(duì)比者不能理解他說(shuō)的話。以下現(xiàn)象表明語(yǔ)言障礙的可能性,這應(yīng)該引起家長(zhǎng)的注意。

  1月出生,體重過(guò)輕,口腔發(fā)育異常,包括腭裂修復(fù),對(duì)環(huán)境聲無(wú)反應(yīng),低哭鬧。

  3月與母親沒(méi)有眼神接觸,沒(méi)有回應(yīng)的微笑。

  在六月,我沒(méi)有轉(zhuǎn)向聲源。我聽(tīng)到媽媽哭的聲音。它沒(méi)有平靜下來(lái),含糊的發(fā)音下降,我不能大聲笑,我不能區(qū)分P / b。

  在12月,熟人的聲音和有人叫自己的名字都沒(méi)有反應(yīng)。他們不會(huì)發(fā)音,也不會(huì)給父母交流。

  18個(gè)月不能指出身體部位或家庭必需品,不能理解簡(jiǎn)單的指示,除了父母不會(huì)說(shuō)其他的話。

  24個(gè)月并不意味著包含主語(yǔ)和謂語(yǔ)的兩個(gè)詞的句子。喜歡用手勢(shì)表達(dá)自己的意思,或說(shuō)太多不符合句法的詞。

  兒童語(yǔ)言障礙的特點(diǎn)是什么

  (1)沉默:原本具有正常的語(yǔ)言能力,因精神障礙而沉默,不回答任何人的問(wèn)題,不與他人溝通和交談。

  這在患有精神分裂癥、自閉癥和歇斯底里沉默的兒童中很常見(jiàn)。癔病性沉默常為失語(yǔ)癥,多為短暫性沉默,在學(xué)齡前兒童中較為少見(jiàn)。有些孩子可能是由于不和和對(duì)抗與家庭成員。雖然他們住在一起,但他們彼此不說(shuō)話。這種情況在本質(zhì)上不是沉默的。

  (2)連續(xù)說(shuō)話:孩子長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)別人對(duì)他說(shuō)的話。常見(jiàn)精神分裂癥、腦器質(zhì)性精神病。

  (3)模仿講話:孩子像回聲一樣重復(fù)別人對(duì)他說(shuō)的話。常見(jiàn)于精神分裂癥,兒童自閉癥或圖雷特綜合癥。

  (4)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的具體變化:患兒的原語(yǔ)正常,發(fā)病后出現(xiàn)發(fā)音、語(yǔ)調(diào)或節(jié)奏的具體變化,難以理解,持續(xù)反復(fù)發(fā)生,不屬于頑皮笑話的表現(xiàn)。它在患有精神分裂癥和自閉癥的兒童中很常見(jiàn)。

  (5)言語(yǔ)不連貫:一般情況下,5-6歲的兒童可以表達(dá)出言語(yǔ)的連貫。連貫言語(yǔ)的發(fā)展是思維邏輯發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。講話不連貫,詞語(yǔ)和句子之間沒(méi)有關(guān)聯(lián),缺乏有意義的關(guān)聯(lián),內(nèi)容不能被別人理解。常見(jiàn)于精神分裂癥患兒和急性器質(zhì)性腦病。

  (6)其他言語(yǔ)障礙:兒童時(shí)期常見(jiàn)的言語(yǔ)異常有言語(yǔ)不清、口吃、言語(yǔ)遲緩、選擇性沉默等。

  貴陽(yáng)腦康兒童醫(yī)院溫馨提示:一旦發(fā)現(xiàn)兒童有上述語(yǔ)言障礙,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。關(guān)注孩子的成長(zhǎng),有利于孩子的健康發(fā)展。

版權(quán)聲明:本站所有內(nèi)容僅供參考,不代表名醫(yī)匯的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。不作為診斷及治療依據(jù),不可替代專業(yè)醫(yī)師診斷、不可替代醫(yī)師處方。本站不承擔(dān)由此導(dǎo)致的相關(guān)責(zé)任。
1、本站所有的文章、圖片及其他資源,若標(biāo)識(shí)原創(chuàng),即為本站整理,版權(quán)歸作者與本站共同所有。若作者有版權(quán)聲明的或文章從其他網(wǎng)站轉(zhuǎn)載而附帶有原所有站的版權(quán)聲明者,其版權(quán)歸屬以附帶聲明為準(zhǔn)。
2、本網(wǎng)站文章僅代表作者本人的觀點(diǎn),與本網(wǎng)站立場(chǎng)無(wú)關(guān),作者文責(zé)自負(fù)。
3、本網(wǎng)站所有內(nèi)容僅供參考使用,不保證網(wǎng)站內(nèi)容的準(zhǔn)確性、安全性和完整性。本站所刊載的內(nèi)容,并不代表同意其說(shuō)法或描述,僅為提供更多信息,也不構(gòu)成任何學(xué)術(shù)建議,不作為診斷及治療依據(jù),不可替代專業(yè)醫(yī)師診斷、不可替代醫(yī)師處方。本站不承擔(dān)由此導(dǎo)致的相關(guān)責(zé)任。
4、除特別注明禁止轉(zhuǎn)載的文章外,歡迎公益性網(wǎng)站轉(zhuǎn)載本站資源,但轉(zhuǎn)載時(shí)請(qǐng)務(wù)必注明出處為名醫(yī)匯,如有可能,請(qǐng)做好本站的鏈接。對(duì)于商業(yè)性實(shí)體,如無(wú)本站明確許可,不得非法使用本站資源。
5、本站部分資源來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),資源僅供參考,相關(guān)作品、素材、圖片版權(quán)屬于原作者所有,本站轉(zhuǎn)載素材僅供大家欣賞和分享,切勿作為商業(yè)目的使用。如果侵害了您的合法權(quán)益,請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系,我們會(huì)在第一時(shí)間刪除相關(guān)內(nèi)容。
6、本網(wǎng)站聲明以及其修改權(quán)、更新權(quán)及最終解釋權(quán)均屬名醫(yī)匯所有,本網(wǎng)站也將保留隨時(shí)更改相關(guān)版權(quán)及免責(zé)聲明的權(quán)利。
任何未盡事宜,請(qǐng)與我們聯(lián)系:
郵箱customerservice@mingyihui.net

展開(kāi)
  • 在線專家問(wèn)答

    CONSULT AN ONLINE EXPERT

  • 快速預(yù)約通道

    FAST RESERVATION CHANNEL

  • 優(yōu)惠活動(dòng)

    FAVOURABLE ACTIVITY

  • 免費(fèi)健康熱線

    FREE HEALTH HOTLINE

  • 來(lái)院路線

    TRAFFIC FOUTES

歡迎提出建議

頁(yè)面鏈接
詳細(xì)描述
聯(lián)系方式

您可以留下E-mail、QQ或電話號(hào)碼,方便我們與您進(jìn)一步溝通(可以不填寫)

x
微信一鍵登錄注冊(cè)
1 打開(kāi)微信掃碼 --- 2 關(guān)注微信公眾號(hào) --- 3 登錄注冊(cè)成功
二維碼已失效
點(diǎn)擊刷新使用微信掃碼
登錄即表示同意《用戶協(xié)議》