作為貴州小兒多動(dòng)癥醫(yī)院，貴州腦康醫(yī)院是治療孩子多動(dòng)癥專科醫(yī)院，自成立以來，歷來重視技術(shù)鉆研與學(xué)術(shù)交流，各科室醫(yī)院及相關(guān)人員積極參加與舉辦各種學(xué)術(shù)會(huì)議、兒科研討會(huì)，接軌兒科診療水平，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，提升自己的學(xué)術(shù)水平和醫(yī)學(xué)知識(shí)，拓寬我院各科醫(yī)生的學(xué)術(shù)視野，對(duì)我院的學(xué)科建設(shè)和醫(yī)生水平提升具有積極的推動(dòng)作用，促進(jìn)兒科事業(yè)發(fā)展。

　　據(jù)貴州腦康醫(yī)院康復(fù)中心介紹，多動(dòng)癥是兒童常見的精神障礙。患有多動(dòng)癥的兒童不一定會(huì)有多動(dòng)。該病可分為注意缺陷型、多動(dòng)型和混合型三種類型，以注意缺陷型為主。這類患兒多動(dòng)癥狀不明顯。

　　有什么方法可以區(qū)分正常多動(dòng)的孩子和多動(dòng)癥的孩子嗎?這是一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問題。臨床上，我們可以根據(jù)病史、臨床表現(xiàn)和各種檢查來判斷多動(dòng)兒童是正常淘氣兒童還是多動(dòng)癥兒童。

　　特別需要強(qiáng)調(diào)的是，多動(dòng)癥患兒的多動(dòng)癥和注意力不集中是無法自控的。因此，即使反復(fù)教育，他們也不會(huì)改變。即使他們被他們的父母或老師懲罰，他們知道他們不能這樣做，但他們重復(fù)它，不能控制自己。這是疾病或疾病的重要臨床體征之一。

　　注意缺陷多動(dòng)障礙測(cè)定儀只能在現(xiàn)場(chǎng)反映被測(cè)兒童注意力的集中程度和嚴(yán)重程度，但僅在此基礎(chǔ)上不能對(duì)多動(dòng)癥進(jìn)行診斷，因?yàn)橐鹱⒁馊毕荻鄤?dòng)障礙的疾病很多。就像溫度計(jì)一樣，它只能反映出被試者當(dāng)時(shí)的體溫，卻不能確定引起發(fā)燒的疾病是什么。

　　對(duì)多動(dòng)癥的治療必須長(zhǎng)期給予藥物治療，這是最基本的治療措施。如有必要，可以增加其他治療，如心理教育和矯正。如果不治療，不僅會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和行為，而且近30%的兒童多動(dòng)癥會(huì)發(fā)展成成人多動(dòng)癥，影響他們未來的學(xué)習(xí)和生活，有的甚至?xí)缸铩Ｒ虼?，患有多?dòng)癥的兒童必須及時(shí)接受正規(guī)治療。

　　貴州腦康醫(yī)院簡(jiǎn)化診療流程，依托互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療資源共享優(yōu)勢(shì)，提供網(wǎng)上預(yù)約掛號(hào)、醫(yī)生會(huì)診等多項(xiàng)特色醫(yī)療服務(wù)，打造兒童樂園醫(yī)療環(huán)境。貴州腦康醫(yī)院為0-18歲的兒童青少年提供全方位、高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)生們孜孜不倦地學(xué)習(xí)和研究。