南京治療自閉癥到哪家醫(yī)院好？南京腦康中醫(yī)院位于江蘇省南京市鼓樓區(qū)熱河南路207號，是南京市醫(yī)管直屬的，集臨床、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健、康復(fù)為一體的專家型兒童醫(yī)院。南京腦康中醫(yī)院秉承"一切為了人民健康"的宗旨，采用現(xiàn)代高端的管理體制、運作流程和服務(wù)模式，以建立良好的醫(yī)患關(guān)系為基礎(chǔ)，建立患者個性檔案、定期回訪，以其專業(yè)、負(fù)責(zé)的態(tài)度深受廣大患者的一致好評。

　　許多人喜歡音樂，因為它可以幫助他們緩解疲勞，放松身心。對于自閉癥兒童來說，音樂是一劑良藥。通過音樂，他們可以很好地與這個交流，在音樂的幫助下，可以很好地幫助他們治療自閉癥。

　　1.音樂療法可以培養(yǎng)兒童正確的社會和情感行為:

　　兒童通常在獲得正確的社會能力方面有困難。有組織的音樂活動，如唱歌、節(jié)奏感以及與運動的結(jié)合，可以為他們學(xué)習(xí)社會行為提供環(huán)境刺激。團(tuán)體音樂治療可以增強(qiáng)合作、分享、遵守秩序、糾正禮貌行為等體驗。

　　例如，“交朋友”使孩子學(xué)會了交朋友的禮貌，正確的禮貌行為(如握手)，以及觀察音樂秩序活動帶來的快感，這對孩子的參與和合作是一種有力的強(qiáng)化，通常會吸引孩子的注意力。不適當(dāng)?shù)男袨椋绮环拿?，攻擊性的語言，和隨機(jī)活動，是許多孩子的問題。對于大多數(shù)孩子來說，參與音樂是一項快樂的活動，那些不正確的行為通常會明顯減少甚至完全消失。在治療中，治療師可以巧妙地把各種愉快的音樂活動，如樂器演奏、歌唱、聆聽、音樂創(chuàng)作和伴隨音樂的運動，變成一種強(qiáng)化刺激，增強(qiáng)正確的社會行為。

　　2.音樂療法可以發(fā)展兒童的溝通技巧:

　　語言交流能力低是孩子突出的問題。輕度和中度兒童可能會發(fā)展基本的語言技能，但重度和極重度兒童必須學(xué)習(xí)非語言交流方法，如手語或圖片。音樂是學(xué)習(xí)溝通技巧的理想方式。治療師利用音樂的旋律、節(jié)奏、速度、音高、強(qiáng)度和歌詞來發(fā)展孩子表達(dá)語言的能力(傳遞言語或非言語信息的能力)、接受語言的能力(理解信息的能力)和接受指令的能力。另外，音樂活動可以幫助孩子擴(kuò)大說話的范圍，提高孩子的音高辨別能力，提高說話的清晰度和質(zhì)量。接受來自環(huán)境的聲音，或者說聽覺，是理解語言的前提。

　　通常它缺乏區(qū)分環(huán)境中有意義的聽覺刺激和不相關(guān)的聽覺刺激的能力，因此無法獲得和交換信息。治療師可以通過練習(xí)各種音樂活動來幫助孩子加強(qiáng)聽覺系統(tǒng)的功能，比如定位、跟蹤、識別和辨別聲音。每一個音樂治療過程都應(yīng)該包括許多語言體驗，比如使用旋律和歌詞重復(fù)的合適歌曲，或者強(qiáng)調(diào)一些重要的歌詞，幫助孩子增強(qiáng)對內(nèi)容的記憶。治療師要盡量說清楚，用簡單的句子，給孩子足夠的反應(yīng)時間。此外，我們提倡使用視覺線索來促進(jìn)學(xué)習(xí)過程，如在學(xué)習(xí)有關(guān)“秋天”的歌曲時，使用落葉、水果、農(nóng)產(chǎn)品等秋天常見的物品。