南京治療自閉癥專業(yè)的醫(yī)院？南京腦康中醫(yī)院是一家綜合性醫(yī)院，是集醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)于一體的綜合性醫(yī)院。醫(yī)院自成立以來(lái)，以中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)，默默耕耘于望、聞、問(wèn)、切與辯證施治之妙方良藥的開(kāi)拓與創(chuàng)新，通過(guò)運(yùn)用中醫(yī)特色診斷方法，結(jié)合中藥配伍的千變?nèi)f化辯證施治，對(duì)治療常規(guī)疾病、非常規(guī)性疑難雜癥等疾病時(shí)刻保持走在中醫(yī)藥科技與學(xué)術(shù)的，是一所真正具有特色中醫(yī)的中醫(yī)院。

　　近年來(lái)，一項(xiàng)調(diào)查顯示，自閉癥兒童的數(shù)量正在增加，造成這一現(xiàn)象的原因有很多。孩子一旦患上自閉癥，很可能會(huì)影響孩子的發(fā)育以及之后的正常生活。所以很多家長(zhǎng)和孩子預(yù)防自閉癥是很有必要的。

　　1.缺乏溝通和關(guān)愛(ài)是自閉癥兒童患病的根源。家長(zhǎng)要積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子交流。保證每天有固定的時(shí)間和孩子單獨(dú)交流。家長(zhǎng)可以選擇在飯后和睡前與孩子交談。把時(shí)間控制在15到20分鐘以內(nèi)，因?yàn)檫@段時(shí)間孩子的注意力集中。談話的內(nèi)容要以孩子喜歡的話題為主。平時(shí)選擇一些能激發(fā)孩子交流欲望，培養(yǎng)良好溝通能力的讀物進(jìn)行親子閱讀。也可以選擇親子游戲，喚醒孩子的交流欲望。

　　2.父母、長(zhǎng)輩、家里的教育方式不一致是自閉癥的催化劑，重要的是內(nèi)外教育觀念的統(tǒng)一。教育方法不一致的表現(xiàn)有:爺爺奶奶溺愛(ài)孩子，認(rèn)為孩子膽小內(nèi)向，是性格的表現(xiàn)，長(zhǎng)大后自然會(huì)好起來(lái)；父母很嚴(yán)格，采取一切措施干涉孩子的行為。這不僅會(huì)使問(wèn)題得不到解決，而且會(huì)使問(wèn)題更加嚴(yán)重。這時(shí)候，家長(zhǎng)要多角度觀察孩子，與同齡人比較，客觀評(píng)價(jià)孩子，發(fā)現(xiàn)差異，反思自己的育兒方法。向孩子多的老師了解情況，聽(tīng)聽(tīng)他們的建議。

　　3.自卑是自閉癥孩子的強(qiáng)大殺手。父母應(yīng)該幫助孩子建立自信的品質(zhì)。自閉癥兒童往往會(huì)覺(jué)得自己在很多方面不如別人，所以一次表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)對(duì)一個(gè)自閉癥兒童來(lái)說(shuō)意義重大。對(duì)于自閉癥兒童來(lái)說(shuō)，體驗(yàn)并不是一件容易的事情。所以父母要降低標(biāo)準(zhǔn)，給他創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，努力挖掘和放大他的優(yōu)勢(shì)。比如孩子自己吃飯，即使吃了一地的米粒，也要肯定地說(shuō):“你可以自己吃。太神奇了！”只要行為積極，及時(shí)給予口頭肯定和鼓勵(lì)。

　　4，缺乏溝通能力是自閉癥孩子大的障礙，要積極為孩子創(chuàng)造溝通空間。有些自閉癥兒童喜歡躲在角落里，不愿意與人交往，或者缺乏溝通能力。家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造一切機(jī)會(huì)，讓孩子接觸身邊的人，開(kāi)闊視野，豐富閱歷。節(jié)假日帶孩子去公園玩或者參加同齡孩子的聚會(huì)。有條件的家庭也可以在家里養(yǎng)一些小動(dòng)物，讓孩子在養(yǎng)動(dòng)物的過(guò)程中減少對(duì)交流的恐懼，提高交流能力。