南京腦康兒童醫(yī)院可信嗎？南京腦康中醫(yī)院堅(jiān)持以社會(huì)責(zé)任為己任，全心全意為患者服務(wù)，堅(jiān)持以病人為中心、以患者利益為重的原則，積推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)，錦旗、感謝卡、鮮花、擁抱、一句句的感謝話語(yǔ)都是廣大患者對(duì)醫(yī)院工作的認(rèn)可，而南京腦康中醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員也將更加努力，提升醫(yī)療品質(zhì)，回饋更多的患者!

　　在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)看到自閉癥患者，看到他們的影響，我們很心痛。這只是自閉癥患者的外在表現(xiàn)，但其實(shí)自閉癥患者在心理上也會(huì)受到很大程度的影響。那么自閉癥對(duì)患者的主要影響是什么呢？

　　，溝通困難

　　自閉癥兒童的語(yǔ)言與正常人的語(yǔ)言在邏輯、內(nèi)容和形式上都是不相容的。他們的內(nèi)心精彩紛呈，卻和正常人的內(nèi)心不相通。他們的思維活動(dòng)是“關(guān)起門來(lái)唱大戲”，表面平靜，內(nèi)心激烈。這種語(yǔ)言障礙導(dǎo)致自閉癥兒童行為怪異，無(wú)法理解。

　　第二，精神受到傷害。

　　癥狀嚴(yán)重的孩子整天沉默畏縮，并且“熱衷”與外界隔絕。自閉癥是兒童精神殘疾的直接原因之一，導(dǎo)致社會(huì)適應(yīng)能力受損，自我管理能力下降，精神活動(dòng)自閉，生活技能習(xí)得不足。預(yù)測(cè)能力差

　　自閉癥兒童不能玩建設(shè)性的游戲，因?yàn)樗麄內(nèi)狈ο胂罅皖A(yù)測(cè)行為結(jié)果的能力。但是他們知道紙可以被撕破，硬的東西扔到地上可以發(fā)出聲音等等。為了找到撕紙或者扔?xùn)|西的快感，他們經(jīng)常把不該碎的東西打碎或者撕了。

　　第三，智力受到影響。

　　孩子在游戲中不能和伙伴一起遵守一個(gè)規(guī)則，不能在游戲的每一步都猜測(cè)別人的想法和做法。不會(huì)玩也不會(huì)裝。比如幼兒園經(jīng)常玩的一個(gè)游戲，就是用空勺子喂玩具“小妹妹”。正常孩子在“喂奶”的時(shí)候會(huì)咂嘴。自閉癥兒童不會(huì)生動(dòng)地做到這一點(diǎn)。他們經(jīng)常看起來(lái)不知所措或旋轉(zhuǎn)勺子玩。

　　第四，感覺(jué)有障礙。

　　自閉癥兒童也會(huì)過(guò)敏，不敏感。感覺(jué)過(guò)敏是其對(duì)外界的一般刺激增強(qiáng)的現(xiàn)象。有些孩子對(duì)聲音和光線過(guò)敏，聽到突然的聲音會(huì)嚇一跳，或者捂住耳朵。有些孩子晴天出門，不得不戴墨鏡來(lái)平復(fù)自己的“煩躁”和“不安”。過(guò)敏在自閉癥兒童身上尤為突出:對(duì)冷、痛不敏感，冬天出門不覺(jué)得冷，打針不覺(jué)得痛，破皮也沒(méi)有反應(yīng)。