南京腦康兒科醫(yī)院口碑如何？南京腦康中醫(yī)院堅(jiān)持以社會責(zé)任為己任，全心全意為患者服務(wù)，堅(jiān)持以病人為中心、以患者利益為重的原則，積推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的夸獎，錦旗、感謝卡、鮮花、擁抱、一句句的感謝話語都是廣大患者對醫(yī)院工作的認(rèn)可，而南京腦康中醫(yī)院全體醫(yī)護(hù)人員也將更加努力，提升醫(yī)療品質(zhì)，回饋更多的患者!
我們對生活中的自閉癥了解不夠?？赡芎芏嗳擞X得是殘疾人，也有很多人覺得是天才。其實(shí)這些認(rèn)識都是錯誤的，是我們對自閉癥認(rèn)識不足造成的。那么應(yīng)該如何對自閉癥有一個正確的認(rèn)識呢？
如何面對
1.正確理解自閉癥
想要更好的和自閉癥兒童生活在一起，首先要對自閉癥有一個正確的認(rèn)識。包括他們的弱點(diǎn)、優(yōu)勢和需求。知道了很多“為什么”就會有答案。有了正確的認(rèn)識，也可以幫助我們正視和接受自閉癥，在康復(fù)的道路上不會走彎路。兒童自閉癥的確診并不意味著末日，而是一個新的開始。通過我們的努力，孩子們也會取得進(jìn)步，過上有意義的生活。
?、瓤贪逍袨橐酝獾男袨閱栴}不是兒童自閉癥引起的
自閉癥兒童在某些方面有缺陷。但首先他們都是孩子。他們也有自己的生理需求，物質(zhì)需求，以及被別人關(guān)注的需求。需求得不到滿足會哭，要求過高得不到滿足會情緒爆發(fā)。但是行為正常的孩子就沒有這些問題嗎？有人會說“孩子因?yàn)樽蚤]癥而出現(xiàn)問題行為”。自閉癥不代表問題行為。自閉癥兒童容易發(fā)生行為問題，因?yàn)樗麄冇袦贤ㄈ毕?。所以問題行為往往成為他們的溝通方式。
3.了解孩子的需求和特點(diǎn)。
許多自閉癥兒童有很好的視覺理解力。因此，盡可能給他們視覺提示。比如用文字或者圖片表達(dá)一天內(nèi)會發(fā)生什么，讓孩子知道接下來會發(fā)生什么。同時，給孩子一個和大人溝通的方式。圖片，手語。自閉癥兒童有刻板的行為，比如嘴里重復(fù)幾個詞或一句話，身邊拿著一個物體。我認(rèn)為行為有它的功能，一個孩子這樣做是因?yàn)樗?她需要。所以，根據(jù)孩子的能力，我們可以在公共場合教孩子不要做刻板行為，而在家里，我們可以在分析孩子行為功能的同時，允許孩子做一會兒“刻板行為”。
