南京腦康中醫(yī)院是正規(guī)醫(yī)院嗎？南京腦康中醫(yī)院始終堅(jiān)持以人為本，以患者為中心的醫(yī)療服務(wù)宗旨，向患者之所想，急患者之所急，切實(shí)解決”百姓看病難、看病貴“問題，竭力為患者提供安全、實(shí)惠、有效的治療方案。多年來，成功治好成千上萬兒科患者，廣受患者及家屬的一致好評。

　　從發(fā)現(xiàn)自閉癥到現(xiàn)在，經(jīng)過幾代專家學(xué)者的共同努力，我們對自閉癥有了豐富的認(rèn)識。之前充滿神秘感的自閉癥，隨著醫(yī)學(xué)的普及，被越來越多的人所了解。那么在和自閉癥孩子相處的過程中應(yīng)該注意些什么呢？

　　行為異常處理的前提

　　在改善自閉癥兒童的行為之前，首先要了解他的行為背景和動(dòng)作語言的意義。細(xì)心的觀察，耐心的詢問，以及隨時(shí)處理突發(fā)情況的能力和靈活的大腦。

　　自閉癥兒童個(gè)體差異很大。也許這個(gè)孩子的強(qiáng)化是另一個(gè)孩子的反強(qiáng)化。所以在使用行為改變技術(shù)處理孩子的問題時(shí)，一定要根據(jù)孩子的具體情況來實(shí)施方案。

　　專家提醒需要注意的要點(diǎn)是:

　　與“心”交流

　　人們普遍認(rèn)為自閉癥兒童沒有感情，沒有反應(yīng)。但是和他們相處，你會發(fā)現(xiàn)他們天真，單純，敏感，用心去遇見人。真心對待他，會贏得他的重視和信任。一種固定模式的教學(xué)方法，并堅(jiān)持你的原則，妥協(xié)的將是“他”。

　　爭取康復(fù)訓(xùn)練的機(jī)會

　　因?yàn)樽蚤]癥兒童比較固執(zhí)，經(jīng)過矯正，不斷教導(dǎo)和約束的自閉癥兒童會有明顯的合作意愿，會接觸不同的事物、場合和人。前期未接受治療或未接受持續(xù)教育的人，在青春期及以后有相當(dāng)越軌的行為，通常被關(guān)在家里(或某個(gè)地方)，外界對其現(xiàn)狀一無所知。目前，能看到或能參加外界活動(dòng)的自閉癥兒童，大部分是學(xué)齡兒童。這些家長，更能面對事實(shí)，更堅(jiān)強(qiáng)，更努力奮斗，只想給孩子更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。

　　特殊與正常相結(jié)合

　　任何為自閉癥兒童設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)課程或游戲都要具體，感覺明顯，刺激強(qiáng)烈，強(qiáng)調(diào)自然環(huán)境中的實(shí)用教材，由淺入深地重復(fù)，盡量把步驟分成小塊，一點(diǎn)一點(diǎn)增加。自閉癥患者理解抽象的東西并不容易。簡單的指令、口語和面部表情會讓他們更好地進(jìn)入狀態(tài)。同時(shí)，自閉癥兒童缺乏主動(dòng)性，好采取一對一或一對二的監(jiān)督指導(dǎo)方式。高功能自閉癥兒童可以小班輔導(dǎo)，特別是與正常兒童混合輔導(dǎo)，會加速自閉癥兒童的成長進(jìn)步。