智力落后的多動(dòng)癥與正常兒童的活潑、淘氣不同，他并不是有目的動(dòng)，而是一種不可抑制的興奮，碰到什么就摸什么，適應(yīng)性行為包括個(gè)人生活能力和履行社會(huì)職責(zé)兩方面，貴陽(yáng)兒童智力低下治療醫(yī)院，貴陽(yáng)中醫(yī)腦康醫(yī)院設(shè)有科室：精神科，兒科，外科，中醫(yī)科，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科，醫(yī)學(xué)影像科，致力于各種精神心理疾病的研究與治療。

    智力低下的嬰兒開(kāi)始表現(xiàn)出來(lái)的癥狀是吃奶困難，不會(huì)吸吮，特別容易吐奶，兒童智力低下會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言能力特別差，重度智力低下：發(fā)音含糊，言語(yǔ)極少，自我表達(dá)能力極差。抽象概念缺乏，理解能力低下。情感幼稚。動(dòng)作十分笨拙。有一定的防衛(wèi)能力，能躲避明顯的十分危險(xiǎn)，生后1—2個(gè)月時(shí)還不會(huì)與成人用眼睛對(duì)視，逗他時(shí)也不笑，智力落后兒童的注意力很不集中，培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力。

    智力低下的孩子智能和運(yùn)動(dòng)發(fā)育明顯低于同年齡孩子的正常水平，出生1～2個(gè)月還不能與大人眼睛對(duì)視，逗引時(shí)不微笑，不會(huì)主動(dòng)用眼睛跟蹤親人和色彩鮮艷的東西，孕期營(yíng)養(yǎng)不良是宮內(nèi)胎兒生長(zhǎng)遲滯的主要原因之一，發(fā)音含糊，言語(yǔ)極少，自我表達(dá)能力極差，研究表明，無(wú)論是X線或其它放射線，均可使胚胎發(fā)育停止繼而發(fā)生畸形，極重度智力低下：對(duì)周圍一切不理解。缺乏自我保護(hù)的本能，不知躲避明顯的危險(xiǎn)。情感反應(yīng)原始。感覺(jué)和知覺(jué)明顯減退。運(yùn)動(dòng)功能顯著障礙，手腳不靈活或終生不能行走。常有多種殘疾和癲癇反復(fù)發(fā)作。

    智力低下的嬰兒開(kāi)始表現(xiàn)出來(lái)的癥狀往往吃奶困難，不會(huì)吸吮，特別容易吐奶，表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，日后智力會(huì)受影響，吃奶困難出現(xiàn)在嬰兒時(shí)期，對(duì)周圍環(huán)境辨別能力差，只能認(rèn)識(shí)事物的表面和片段現(xiàn)象，早期社會(huì)隔絕、人為情感剝奪、缺乏母愛(ài)、孤兒無(wú)人照料、嚴(yán)重精神疾病患者的子女、文化閉塞、不適當(dāng)?shù)慕虒?dǎo)方式等均可影響智力水平，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育和訓(xùn)練，可以學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的人際效，基本衛(wèi)生習(xí)慣，安全習(xí)慣和簡(jiǎn)單的手工技巧，培養(yǎng)語(yǔ)言交流能力。

    雙眼斜吊、眼距寬、鼻子塌、顎高，舌頭經(jīng)常往外伸，甚至到5到6歲時(shí)，集中注意力也不超過(guò)5—6分鐘，正常的小兒2個(gè)月會(huì)笑，4個(gè)月可被逗得大聲發(fā)笑，而智力低下的小兒，一般不會(huì)笑，或只會(huì)無(wú)目的的傻笑，凡母親營(yíng)養(yǎng)不良者，小兒體格發(fā)育均明顯遲緩，這種小樣兒常伴有智能低、行為障礙或其他方面的障礙，面容、體態(tài)異常，吃固體食物不易咽下并且常常出現(xiàn)嘔吐，自控能力差，有注意力不集中伴多動(dòng)。

    要給小兒智力低下一個(gè)正常人的待遇，給他受教育和受訓(xùn)練的權(quán)利，尊重他的興趣和愛(ài)好，語(yǔ)言功能發(fā)育不全，吐詞不清，詞匯匱乏，只能進(jìn)行簡(jiǎn)單的具體思維，抽象概念不易建立。貴陽(yáng)有什么醫(yī)院看小孩智力，貴陽(yáng)中醫(yī)腦康醫(yī)院全院按照國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)院設(shè)計(jì)，對(duì)患者的用藥、康復(fù)情況做詳細(xì)記錄并給予科學(xué)合理的指導(dǎo)與建議。