很多疾病都會影響到孩子的成長，其中孩子在智力上出現(xiàn)的問題會受到家長的重點關(guān)注，那么我們應(yīng)該如何正確檢查孩子是否患上智力低下呢？我們接下來就一起了解一下它的檢查方法都有哪些吧。

一、神經(jīng)精神檢查

二、實驗室檢查

實驗室檢查包括血、尿、腦、脊液生化檢查、頭顱x線及ct檢查、腦血管造影、腦電圖、誘發(fā)電位、聽力測定、染色體分析、垂體、甲狀腺、性腺、腎上腺功能測定、病毒(如巨細胞病毒、風(fēng)疹病毒)、原蟲(如弓形體)及抗體檢查等。應(yīng)根據(jù)診斷需要選擇有關(guān)項目。

三、智力測驗和行為判定

輕度mr多用智力測驗，重度以上mr采用智力測驗方法往往有困難，必須依靠行為評定量表，而評定量表對鑒別輕度mr時，又不及智力測驗可靠。因此兩種方法應(yīng)配合使用，對檢查結(jié)果必須綜合分析。

1.智力測驗方法

⑴篩查法：按通用的智力測驗方法檢查時，往往需要較長的時間，有時需1～2小時以上，不利于一般兒科醫(yī)生或小兒保健普查時應(yīng)用，所以采用一些簡易的篩查方法。貴陽檢查小兒智力低下

測試的內(nèi)容大多是從各種經(jīng)典的智力測驗方法中選出。測驗時僅須較短的時間，可以初步篩查出可疑病例。篩查結(jié)果只能做為需要不需要進一步檢查的依據(jù)，不能據(jù)此而做出診斷。目前國內(nèi)常用的篩查方法有以下幾種。

①丹佛智力發(fā)育篩查法：適用于初生至6歲小兒，方法操作簡便，花費時間少，工具簡單，信度和效度均好。此法已被各地廣泛采用。

我國于80年代初開始應(yīng)用此法。上海、北京等地根據(jù)我國社會、經(jīng)濟、語言、文化、教育方法和地理環(huán)境的特點，將ddst進行了標準化處理，并繪制了小兒智力發(fā)育篩查量表(ddst-r)。

②繪人測驗：根據(jù)畫出的人形進行評分，判斷智力發(fā)育水平，適用于5～12歲兒童智力篩查。年齡較小的孩子有得分偏高而年齡較大小兒有得分偏低的趨勢。引測驗與其他智力量表測驗所得的iq有明顯的相關(guān)性。

⑵診斷法

①韋氏兒童智力量表：適用于6～16歲兒童。

②中國-韋氏幼兒智力量表：適用于4～6歲半兒童。

③嬰幼兒發(fā)育檢查量表：適用于0～3歲兒童。

⒉適應(yīng)行為評定法

⑴嬰幼兒-初中學(xué)生社會生活能力表：適用于6個月～13歲至15歲兒童。此量表是診斷mr及分級不可缺少的工具。

⑵新生兒行為神經(jīng)評分法：全國協(xié)會組已通過調(diào)查研究，確定了全國新生兒nbna正常范圍，其臨床應(yīng)正在逐步開展。

以上都是我們可以對智力低下做出的常見檢查，希望能給家長朋友帶來幫助。如果我們在生活上發(fā)現(xiàn)孩子有智力低下的表現(xiàn)一定要及時接受診治，以免對孩子的未來發(fā)展帶來影響。祝大家健康生活！

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