失語癥指語言獲得后，由于腦血管病或顱腦損傷，損傷了大腦半球的語言中樞所產生的語言障礙，自閉癥患兒很多存在語言障礙，貴陽市語言康復訓練中心，貴陽中醫(yī)腦康醫(yī)院提高臨床診治水平，采取引進人才、聘用外院人才等方式，加強醫(yī)院人才隊伍建設。

　　語言發(fā)育障礙的常見原因是智能發(fā)育遲緩，構音異常，即說話不清晰，有的小兒是個別發(fā)音的錯誤，有的則是很多的錯誤，以致他人聽不懂，聽的能力在語言學習過程中也占有極大的分量，聽力差，自然地語言學習就會比別人慢，自閉癥兒無法在適當時機說合宜的話，缺乏與人交往的動機，溝通障礙的問題也依舊存在，語言發(fā)育障礙表現(xiàn)為發(fā)音、語言理解，或語言表達能力發(fā)育的延遲和異常，這種異常影響學習、職業(yè)和社交功能，受影響的能力包括語言表達、理解、復述、書寫及閱讀等幾個方面。

　　可能有表達性語言障礙的家族史，語言發(fā)育遲緩的常見病因就是聽力受損，而聽力受損大多因為復發(fā)性耳部感染或濕耳所致，兒童是希望媽媽懂得他的意思，想從和媽媽交流的想法中獲得語言能力的，語言表達和理解能力缺陷的寶貝不能正常的與別人說話，發(fā)音異常的情況，家長需要配合，常與孩子練習語言和聽自己發(fā)音，表達語言的缺陷表現(xiàn)為語法及用字不當，因而不能把事情說清楚。

　　不要預先領會孩子的話，常始于2歲半～4歲的兒童，理解障礙病人聽不懂別人的問話，以致出現(xiàn)答非所問的情況，孤獨癥兒童的一個重要特征即交流障礙，并伴有交往困難和刻板的重復性動作，少數(shù)患兒伴有輕度耳聾，但其嚴重程度不足以發(fā)生言語遲緩，孩子們一邊建立和其他人的朋友關系，一百年吸收新的語言和知識。

　　大部分的自閉兒都缺乏語言溝通的能力，知識和經(jīng)驗累積越多，語言就更豐富，患兒常伴發(fā)情緒失調，行為紊亂，多動，注意力不集中，與同伴關系不好，在學齡期尤為突出，表達性語言發(fā)育遲緩超出了患兒智齡的正常變異范圍，而感受性言語技能仍在正常范圍以內，給孩子各種各樣的體驗，兒童語言障礙又稱溝通障礙。

　　輕度自閉兒雖可以經(jīng)語言學習的刺激而發(fā)展出口語能力，但是語言使用的能力還是不好，不知道和媽媽交流快樂的孩子，語言的發(fā)展往往是遲緩的。貴陽市寶寶語言康復中心，貴陽中醫(yī)腦康醫(yī)院致力于各種精神心理疾病的研究與治療，致力于精神科疾病的研究與治療。