自閉癥患兒很多存在語言障礙，運動性構音障礙：是由于神經肌肉病變引起的構音器官運動障礙而導致的發(fā)音及構音不清，貴陽兒童語言訓練康復中心在哪，貴陽中醫(yī)腦康醫(yī)院導醫(yī)提供全方位咨詢，在精神科疾病的研究與治療，做到疾病精細化分科。

    理解障礙病人聽不懂別人的問話，以致出現(xiàn)答非所問的情況，口吃：構音和發(fā)聲不存在異常，但重復前面的單字，不能流暢地講話，患兒會難以控制講話所需的不同身體部位，假如孩子很少與父母講話或交往，那么他會講話的時間也會較其他的兒童晚，兒童是希望媽媽懂得他的意思，想從和媽媽交流的想法中獲得語言能力的，語言障礙指聽覺、智能、人際溝通均正常，而語言的理解、表達及應用的能力偏離正常的語言障礙。

    其他常見的情況還包括口吃和口齒不清，某些語言障礙可能與學習障礙或孤獨癥有關，器官性構音障礙：構音器官不存在運動障礙，但由于形態(tài)異常而造成的構音不清，口語表達障礙病人不能表達自己想說什么，或說錯字，發(fā)錯音，發(fā)聲障礙：是由于產生聲源和呼吸的喉頭存在器質或功能性異常，有些患兒可能會在以后發(fā)生閱讀或書寫障礙。

    語言感受和表達的混合性障礙：小兒能聽到聲音，但不解其意；能理解手勢或姿勢，能學習閱讀但不會表達，重復語言、口吃，當父母懷疑孩子有聽力問題時，都要盡早請耳鼻喉科大夫檢查聽力，確定聽力喪失的程度，語言發(fā)育障礙表現(xiàn)為發(fā)音、語言理解，或語言表達能力發(fā)育的延遲和異常，這種異常影響學習、職業(yè)和社交功能，表達語言的缺陷表現(xiàn)為語法及用字不當，因而不能把事情說清楚，明顯的情緒創(chuàng)傷或心理社會的不良因素可影響兒童語言發(fā)育或引起語言障礙。

    自閉癥兒童比較孤僻，原因可能是寶寶口腔動作協(xié)調性、口腔靈敏度較差及語言聽辨力不良造成，少數(shù)患兒伴有輕度耳聾，但其嚴重程度不足以發(fā)生言語遲緩，孤獨癥兒童的一個重要特征即交流障礙，并伴有交往困難和刻板的重復性動作，1歲左右能簡單說2個字，但以后一點都不說，提示有語言發(fā)育遲緩，對語言障礙孩子的培育，不僅要在語言治療室中，更要結合生活進行，并根據(jù)孩子語言發(fā)展正常規(guī)律逐漸形成教學。

    一般孩子想表達的意思雖然有各種各樣，但很難把自己所想的完全表達出來，構音異常，即說話不清晰，有的小兒是個別發(fā)音的錯誤，有的則是很多的錯誤，以致他人聽不懂。貴陽市語言康復訓練中心，貴陽中醫(yī)腦康醫(yī)院贏得了患者的廣泛認可。