貴陽(yáng)自閉癥干預(yù)康復(fù)機(jī)構(gòu)，治療自閉癥大多數(shù)家長(zhǎng)選擇貴陽(yáng)中醫(yī)腦康兒童醫(yī)院，貴陽(yáng)中醫(yī)腦康兒童醫(yī)院自閉癥門診一直奉行患者至上、綠色醫(yī)療、人文服務(wù)的醫(yī)療理念。積極投身于愛(ài)心事業(yè)，努力把醫(yī)院辦成一個(gè)政府放心、同行認(rèn)可、群眾滿意的品牌醫(yī)院，對(duì)社會(huì)上需要關(guān)注的群體，及時(shí)伸出援助之手。

        自閉癥兒童的模仿缺陷和其他障礙之間有什么關(guān)系?

    1.模仿和社會(huì)理解之間有關(guān)聯(lián)嗎?

    研究者認(rèn)為，模仿能力可能為心理學(xué)理論的發(fā)展提供了重要的基礎(chǔ)。父母和嬰兒之間早期的互動(dòng)模仿是非常重要的，因?yàn)樗箣雰焊兄匠扇说男袨榕c自己的行為相匹配。當(dāng)嬰兒意識(shí)到他的行為是有目的的，他就會(huì)把更多的注意力放在成年人的行為上。它幫助孩子們理解他們與他人處于不同的發(fā)展階段，幫助他們知道他們與他人處于不同的發(fā)展階段。當(dāng)然，這是社會(huì)認(rèn)識(shí)和心理學(xué)理論的重要基礎(chǔ)。雖然這一假設(shè)很有吸引力，也很有邏輯，但自閉癥患者的模仿和社會(huì)理解之間的關(guān)聯(lián)是復(fù)雜而多變的。目前尚無(wú)研究表明，兒童無(wú)法意識(shí)到自己正在被他人模仿與心理理論缺陷有關(guān)。

    自閉癥患者模仿能力和游戲能力缺失之間的關(guān)聯(lián)

    幾乎沒(méi)有證據(jù)支持模仿的假設(shè)。自閉癥兒童在象征性游戲和功能性游戲方面存在缺陷。然而，盡管它們不能自發(fā)地表達(dá)這些行為，但如果它們被置于一個(gè)高度結(jié)構(gòu)化的環(huán)境中或被給予提示，它們就可以這樣做。因此，雖然在正常兒童的研究中已經(jīng)很好地證實(shí)了模仿能力本身與玩耍能力之間的關(guān)系，但在自閉癥組中還沒(méi)有得到證實(shí)。

    自閉癥患者模仿能力與情緒表達(dá)缺陷的關(guān)系

    自閉癥患者在理解面部表情和結(jié)合面部表情和眼神交流方面存在困難。發(fā)展文學(xué)證實(shí)了模仿和一系列情緒行為之間的關(guān)聯(lián)。事實(shí)上，剛出生兩天的嬰兒已經(jīng)顯示出區(qū)分和模仿他人情緒表達(dá)的能力。有證據(jù)表明，自閉癥兒童在情感模仿方面有獨(dú)特的缺陷。例如，一項(xiàng)研究檢查了三類兒童(自閉癥兒童、弱智兒童和正常發(fā)育兒童)在某些活動(dòng)中的面部表情(情緒表情)和表意動(dòng)作(非情緒表情)。自閉癥兒童比其他兩種類型的兒童表現(xiàn)更差。此外，他們對(duì)面部表情的模仿能力弱于對(duì)表意文字動(dòng)作的模仿能力，這說(shuō)明他們的情緒表達(dá)能力存在一定的缺陷。

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