自閉癥兒童是一個(gè)特殊的群體。因?yàn)樗麄冇幸恍┨囟ǖ牧?xí)慣和特點(diǎn)，人們經(jīng)常戴著有色眼鏡看他們。面對(duì)自閉癥兒童，無(wú)論我們是干預(yù)教師、家長(zhǎng)還是社會(huì)上的其他人，都應(yīng)該給予他們足夠的關(guān)注、理解、幫助、寬容和支持。貴陽(yáng)自閉癥兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)，貴陽(yáng)中醫(yī)腦康兒童醫(yī)院就是一家專(zhuān)門(mén)看兒童自閉癥的專(zhuān)科醫(yī)院，以國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)測(cè)評(píng)、精準(zhǔn)個(gè)體化診斷、三維一體腦神經(jīng)康復(fù)治療體系和多學(xué)科會(huì)診服務(wù)幫助中國(guó)廣大自閉癥兒童實(shí)現(xiàn)黃金期康復(fù)，解決孩子不合群、不聽(tīng)指令、喚名無(wú)反應(yīng)、到了年齡不說(shuō)話等問(wèn)題，為貴陽(yáng)及周邊地區(qū)家庭提供有力幫助。

    自閉癥兒童是有完整思想的兒童，他們的行為不受大腦控制。我們不應(yīng)該像對(duì)待病人一樣對(duì)待他們，盡力去修復(fù)他們，糾正他們。相反，我們應(yīng)該真誠(chéng)地理解他們，引導(dǎo)他們?nèi)プ銎胀ㄈ搜壑械睦泄?，為他們?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的中更好的生活鋪路。

    要完成一件事，三個(gè)條件之一是必不可少的

    讓我們先來(lái)看看。任何人都需要至少三個(gè)條件(EMS)來(lái)完成一件事。你知道這個(gè)縮寫(xiě)的意思嗎?據(jù)估計(jì)，百度的解釋主要是指快遞公司的名稱。這里的EMS指的是:

    合格(環(huán)境因素)

    愿意做(有動(dòng)力)

    能夠(熟練，熟練)

    理解這個(gè)原理是非常重要的。一方面，大多數(shù)人不了解自閉癥兒童。他們對(duì)他們的行為一無(wú)所知，有時(shí)指責(zé)他們不禮貌;另一方面，如果你了解了這三條規(guī)則，如果你遇到了自閉癥兒童，也許你可以幫助他們進(jìn)行指導(dǎo)，更好的學(xué)習(xí)和生活。

    自閉癥很難表現(xiàn)出來(lái)。大多數(shù)情況下存在三個(gè)方面的問(wèn)題，即缺乏條件(環(huán)境支持不足)、積極性不足和技能(功能)不足。因此，幫助自閉癥患者需要激發(fā)動(dòng)機(jī)，訓(xùn)練技能，更重要的是創(chuàng)造一個(gè)支持性的環(huán)境。這三個(gè)方面都是大課題。以后還會(huì)有很多文章。本文將對(duì)公眾號(hào)進(jìn)行概述。

    支持環(huán)境

    在特殊教育領(lǐng)域有一句諺語(yǔ)，一個(gè)好的環(huán)境等于三個(gè)好老師，這充分說(shuō)明了環(huán)境的重要性。

    ASD患者具有一些共同的特征，如感覺(jué)和知覺(jué)失衡、表達(dá)障礙、視覺(jué)優(yōu)勢(shì)、不喜歡變化等。因此，對(duì)于ASD兒童來(lái)說(shuō)，支持環(huán)境主要包括以下幾個(gè)因素:簡(jiǎn)單性、結(jié)構(gòu)性、協(xié)助性和強(qiáng)化性。

    簡(jiǎn)單，強(qiáng)調(diào)安靜整潔的環(huán)境，可以減少大量的感官刺激，大大減輕ASD的感官負(fù)荷，大大提高ASD的學(xué)習(xí)能力和注意力，大大降低出現(xiàn)問(wèn)題情緒和行為的概率。

    結(jié)構(gòu)化，強(qiáng)調(diào)環(huán)境與ASD特征和行為功能的結(jié)合，不僅是一種物理環(huán)境要求，也是一種教學(xué)方法。結(jié)構(gòu)化教學(xué)法的全稱(teach)是澳大利亞的治療和教育和溝通方便的孩子。結(jié)構(gòu)化教學(xué)包括三個(gè)基本要素:(1)結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)、工作和休息環(huán)境;(2)作息時(shí)間表;(3)個(gè)人工作制度。

    有了幫助和強(qiáng)化，就意味著自閉癥兒童在行為學(xué)習(xí)方面需要提示和幫助，并對(duì)他們的良好行為有積極的反饋。自閉癥兒童干預(yù)支持傾向的發(fā)展不是為了消除其問(wèn)題行為，而是為了提高其優(yōu)勢(shì)和生活質(zhì)量。輔助與強(qiáng)化可以很好地激發(fā)和保持動(dòng)機(jī)，減少挫折，起到積極的引導(dǎo)作用，這些都離不開(kāi)輔助與強(qiáng)化。

    支持性環(huán)境也是一種友好型環(huán)境，既包括物質(zhì)空間中的物化環(huán)境，也包括社會(huì)空間中的人文環(huán)境。如果生活在一個(gè)被接受、包容和支持的環(huán)境中，自閉癥兒童的潛力將得到很大程度的開(kāi)發(fā)。友好的環(huán)境是人類(lèi)共有的環(huán)境，它對(duì)你、我和他同等重要。因此，自閉癥兒童的教育支持離不開(kāi)支持環(huán)境的創(chuàng)造。

    貴陽(yáng)中醫(yī)腦康兒童醫(yī)院是一所集醫(yī)療、科研、預(yù)防、康復(fù)為一體的，多學(xué)科綜合診療醫(yī)院。貴陽(yáng)中醫(yī)腦康兒童醫(yī)院憑借良好的環(huán)境、完善的硬件設(shè)施、強(qiáng)大的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)力量、先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)流程，獲得了良好口碑和大量贊譽(yù)。貴陽(yáng)中醫(yī)腦康兒童醫(yī)院兒科以兒童行為發(fā)育疾病，兒童生長(zhǎng)發(fā)育疾病和兒童心理健康疾病為主，為江蘇省兒童提供全方位、高品質(zhì)、精細(xì)化中西醫(yī)結(jié)合診療與保健服務(wù)的優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)科。