自閉癥兒童不能清晰地發(fā)音或說(shuō)話，這并不一定是由口腔肌肉問(wèn)題引起的。更重要的是，兒童存在語(yǔ)言交際和發(fā)展問(wèn)題，在理解和表達(dá)方面達(dá)不到相應(yīng)語(yǔ)言發(fā)展階段應(yīng)有的能力。貴陽(yáng)治療小兒自閉癥醫(yī)院，貴陽(yáng)中醫(yī)腦康兒童醫(yī)院就是一家專(zhuān)門(mén)看兒童自閉癥的專(zhuān)科醫(yī)院，以國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)測(cè)評(píng)、精準(zhǔn)個(gè)體化診斷、三維一體腦神經(jīng)康復(fù)治療體系和多學(xué)科會(huì)診服務(wù)幫助中國(guó)廣大自閉癥兒童實(shí)現(xiàn)黃金期康復(fù)，解決孩子不合群、不聽(tīng)指令、喚名無(wú)反應(yīng)、到了年齡不說(shuō)話等問(wèn)題，為貴陽(yáng)及周邊地區(qū)家庭提供有力幫助。

    自閉癥的語(yǔ)言治療是口腔肌肉訓(xùn)練嗎?

    有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn):自閉癥兒童不說(shuō)話，說(shuō)話也不清楚。是因?yàn)樗麄兊纳囝^或口腔肌肉出了問(wèn)題嗎?這些家長(zhǎng)往往簡(jiǎn)單地認(rèn)為自閉癥兒童的語(yǔ)言問(wèn)題是由口腔肌肉問(wèn)題引起的。

    事實(shí)上，不僅是家長(zhǎng)，一些自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)也將口腔肌肉治療作為語(yǔ)言治療。有些機(jī)構(gòu)甚至用針扎孩子的舌頭，用冰刺激孩子的嘴

    這真的對(duì)孩子有好處嗎?自閉癥兒童在什么情況下需要口腔肌肉治療?語(yǔ)言治療和口腔肌肉訓(xùn)練有什么關(guān)系?

    首先，口腔肌肉訓(xùn)練言語(yǔ)治療?？谇患∪庥?xùn)練是針對(duì)與說(shuō)話或進(jìn)食相關(guān)的口腔肌肉群。針對(duì)下顎、唇、舌、軟顎、喉部肌肉，加強(qiáng)這些肌肉的活動(dòng)強(qiáng)度、幅度、速度、耐力、穩(wěn)定性和協(xié)調(diào)性。在訓(xùn)練過(guò)程中，可能會(huì)使用不同的工具來(lái)提供觸感提示，如牙膠、吸管、壓舌器、哨子、振動(dòng)器等。

    口腔肌肉訓(xùn)練是言語(yǔ)治療的輔助治療項(xiàng)目。一些與發(fā)音、飲食無(wú)關(guān)的口語(yǔ)活動(dòng)不應(yīng)列入訓(xùn)練，如在臉頰上打鼓、左右擺動(dòng)舌頭等。對(duì)于自閉癥兒童來(lái)說(shuō)，語(yǔ)言溝通能力比清楚地表達(dá)更重要。有家長(zhǎng)認(rèn)為，自閉癥孩子只要多做口腔肌肉訓(xùn)練，語(yǔ)言溝通能力就會(huì)越來(lái)越好。不是真的。

    自閉癥兒童的發(fā)音有一個(gè)發(fā)展階段。2歲左右的孩子通?？梢哉莆针p唇音，如Baba(父親)和Mama(母親)。較難讀的是平直翹舌音，如小心、坐車(chē)、生菜、粽子等。大約需要6歲左右的孩子才能完全掌握這些聲音。如果自閉癥兒童只有3歲，通過(guò)大量的口腔肌肉訓(xùn)練，他們可能無(wú)法清楚地說(shuō)話。另一方面,如果自閉癥兒童的發(fā)音糾正太早沒(méi)有教他們?nèi)绾问褂盟谏钪?孩子們可能會(huì)說(shuō)幾句很明顯,但在一個(gè)字,只有幾句話,和其他人不知道,所以他們?nèi)匀徊荒芡耆珎鬟f消息。

    因此，教師和家長(zhǎng)應(yīng)該把重點(diǎn)放在提高自閉癥兒童的語(yǔ)言表達(dá)和交際能力上，從提高交際動(dòng)機(jī)、詞匯量和句子長(zhǎng)度入手。在他們建立了基本的溝通技巧后，他們可以教他們的孩子清楚地說(shuō)話。

    貴陽(yáng)中醫(yī)腦康兒童醫(yī)院是專(zhuān)科醫(yī)院、專(zhuān)業(yè)人才、專(zhuān)業(yè)設(shè)備、專(zhuān)業(yè)服務(wù)，愛(ài)心滿滿，率先成為中國(guó)兒童康復(fù)專(zhuān)科醫(yī)院領(lǐng)跑者！