南京腦康中醫(yī)醫(yī)院是一家以中西醫(yī)結(jié)合治療為特色，集歷史性、專業(yè)性、科研性于一體的醫(yī)院。本著“不忘醫(yī)者仁心，施展仁心醫(yī)術(shù)”的健康理念，腦康用心讓每一位飽受病痛折磨患兒，能在舒適溫馨的醫(yī)治環(huán)境中重回美好童年；還孩子一個(gè)健康未來(lái)，還家人一個(gè)幸福家庭！

    兒童在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中?；级鄤?dòng)癥，多動(dòng)癥也是影響兒童生長(zhǎng)發(fā)育的疾病之一。那么多動(dòng)癥是如何被發(fā)現(xiàn)的呢？專家指出，如果患有多動(dòng)癥的兒童不能及時(shí)得到治療，疼痛將持續(xù)終生。

    多動(dòng)癥的主要癥狀是多動(dòng)癥、注意力障礙、行為沖動(dòng)等，使兒童活動(dòng)頻繁、學(xué)習(xí)困難、故意不服從等。雖然多動(dòng)癥對(duì)兒童智力的影響不大，但它具有多動(dòng)癥的癥狀效應(yīng)，使兒童聽(tīng)課不認(rèn)真、經(jīng)常分心、頭暈?zāi)垦?、小?dòng)作頻繁、課后不能按時(shí)完成作業(yè)、拖沓、缺乏毅力和耐心等，對(duì)兒童的日常生活產(chǎn)生很大影響。

    兒童多動(dòng)癥是如何出現(xiàn)的？專家們說(shuō)，1845年，外國(guó)學(xué)者霍夫曼描述了一些兒童頻繁的小動(dòng)作、注意力不集中、情緒不穩(wěn)定、任性和學(xué)習(xí)成績(jī)差?；舴蚵紫戎赋?，這些異常行為絕不是精力充沛和頑皮的，而是病態(tài)的表現(xiàn)。1931年，文考夫更詳細(xì)地描述了這種病理表現(xiàn)，稱之為多動(dòng)癥。此后，隨著臨床報(bào)道的增多，出現(xiàn)了多種方法，包括笨拙行為綜合征、初級(jí)閱讀障礙、器質(zhì)性腦損傷、格氏發(fā)育綜合征等。直到1962年的國(guó)際兒科神經(jīng)學(xué)會(huì)議，該疾病才被暫定為輕度腦功能障礙。

    隨著時(shí)間的推移，這個(gè)名字已被廣泛采用。根據(jù)多動(dòng)癥的調(diào)查，兒童多動(dòng)癥的發(fā)病率約為學(xué)齡兒童的2%-10%，男孩明顯多于女孩。兒童的智力接近正?；蛲耆＃趯W(xué)習(xí)、行為和個(gè)性方面存在不同程度的異常。他們不僅在學(xué)習(xí)中躁動(dòng)不安、頑皮、粗心，而且阻礙了他們的同學(xué)和難以成為老師，這不僅影響了他們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，而且給他們的家庭和社會(huì)帶來(lái)了危害。顯然，多動(dòng)癥已經(jīng)成為兒童學(xué)習(xí)困難和慢性行為改變的最常見(jiàn)原因之一。它引起了越來(lái)越多的關(guān)注。然而，對(duì)于兒童多動(dòng)癥的病因尚無(wú)共識(shí)。

    目前，關(guān)于兒童多動(dòng)癥的病因有很多理論，包括遺傳因素、生化代謝紊亂、輕微的腦器質(zhì)性損傷、環(huán)境因素等。這些理論已逐漸得到證實(shí)。由此可見(jiàn)，兒童多動(dòng)癥的誘發(fā)因素仍然很多。

    專家提醒：目前，對(duì)多動(dòng)癥的探索仍在繼續(xù)深化。由于多動(dòng)癥的所有病因尚未完全找到，專家們也在不斷探索。人們相信，多動(dòng)癥病因之謎很快就會(huì)解開(kāi)，因此將會(huì)有更有效的方法來(lái)預(yù)防和治療多動(dòng)癥。