說的時(shí)候吐字不清晰，時(shí)間長了，寶寶就不愿意再開口表達(dá)了，貴陽寶寶2歲不說話怎么辦，貴陽中醫(yī)腦康兒童醫(yī)院引進(jìn)一系列診療設(shè)備如核磁共振、多功能神經(jīng)肌肉檢測、微米光灸治療儀、中藥離子導(dǎo)入等，各區(qū)域按照患者的需求差異化的設(shè)施和無障礙的設(shè)計(jì)。

　　1、有的小孩，智力很正常，3-4歲才會(huì)說話，甚至有的到5歲時(shí)才會(huì)說話，營造良好的親子溝通氛圍在日常生活中，應(yīng)該把你的孩子當(dāng)作一個(gè)成年人來對待，凡是都和你的孩子交流，多教寶寶學(xué)習(xí)一些詞匯，如果兩歲之后還沒有學(xué)會(huì)說話，建議到兒科做系統(tǒng)的檢查，了解有聽力障礙和發(fā)音器官的障礙，并了解有無神經(jīng)發(fā)育的異常，若存在異常，需要針對病因治療，鼓勵(lì)兒童用語言表達(dá)意愿當(dāng)孩子們想表達(dá)他們的意愿時(shí)，父母應(yīng)該引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和使用新詞匯。

　　2、孩子說話的早與晚，存在著個(gè)體差異，但更重要的是后天環(huán)境的影響，2~3歲是嬰兒語言發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，語言表達(dá)能力發(fā)育快階段，因?yàn)槁犃κ艿接绊?，從而讓他們無法模仿和學(xué)習(xí)說話。如果聽力喪失得不是太嚴(yán)重，還可以看著別人口唇來發(fā)音，孩子說的話經(jīng)常遭到家長的反擊或嘲弄，讓孩子的主動(dòng)性與自信心遭到削減。為求自我保護(hù)，孩子就不愿主動(dòng)說話了，構(gòu)音器官的異常也可能導(dǎo)致語言發(fā)育障礙。它的特點(diǎn)是兒童可以發(fā)音，但發(fā)音表達(dá)會(huì)不清楚，如鼻音過重或過輕。

　　3、一些小孩在小時(shí)候會(huì)出現(xiàn)口吃，一般隨著年齡增長會(huì)逐漸改善或消失，只有少數(shù)會(huì)持續(xù)至成年，父母在孩子學(xué)說話的時(shí)候，要盡量創(chuàng)造環(huán)境，多和孩子溝通，讓寶寶模仿自己說話，并且引導(dǎo)他們說話，環(huán)境因素對寶寶說話和發(fā)育都有很大影響，有節(jié)奏的唱歌、朗誦對兒童語言訓(xùn)練有一定的幫助，引起孩子說話遲或者不說話的原因比較復(fù)雜，源頭上的原因有發(fā)育的問題（發(fā)育遲緩，自閉癥等），環(huán)境與互動(dòng)的問題（電子產(chǎn)品過多，親子互動(dòng)過少），聽力的問題。

　　4、如果孩子說話晚或不說話，父母可以仔細(xì)觀察下孩子的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常就要及時(shí)去醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查，經(jīng)常帶寶寶出去玩，和同齡的孩子多接觸，孩子平常的喜怒哀樂，不能經(jīng)常引起家長的“鏈索反應(yīng)”，造成孩子的自我認(rèn)識(shí)度、人格魅力下降，語言發(fā)育遲緩的幼兒，到了正常講話的時(shí)期，仍舊不能正常表達(dá)自己，達(dá)不到溝通交流的目的，當(dāng)孩子需要父母的幫助時(shí)，父母不應(yīng)過于勤快地滿足孩子的需要，而應(yīng)鼓勵(lì)孩子用言語表達(dá)自己的意愿。

　　經(jīng)常和寶寶談話，說歌謠，講故事等，兒童說話遲貴州省貴陽市醫(yī)院，貴陽中醫(yī)腦康兒童醫(yī)院在全國各地的腦科相關(guān)會(huì)議上積極溝通交流，輸液室溫馨寧靜，住院病房溫馨舒適。