盧爽
雅安市第四人民醫(yī)院臨床心理科
擅長：暫無介紹
提示：線上咨詢不能替代面診，醫(yī)生建議僅供參考
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你好
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非常理解您作為家長的擔憂和辛苦。8歲的自閉癥孩子同時表現(xiàn)出注意力不集中和多動，這是一個非常常見且具有挑戰(zhàn)性的情況。這通常意味著孩子可能具有自閉癥譜系障礙（ASD） 和注意缺陷與多動障礙（ADHD） 的共病特征。
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請問線下是否確認
多動癥
注意缺陷障礙又稱兒童多動綜合征(hyperkinetic syndrome)，簡稱多動癥。特發(fā)于兒童學前時期，活動量多是明顯癥狀。注意缺陷障礙是多動、注意力不集中、參與事件能力差，伴認知障礙和學習困難，智力基本正常等表現(xiàn)的一組綜合征。WHO在《國際疾病分類》第10版(ICD-10)中命名本病為兒童多動綜合征，美國精神病學會《精神障礙診斷和統(tǒng)計手冊》第3版修訂版(DSM-Ⅲ-R)則稱為注意力缺陷-多動障礙(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)。
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擅長：廣州暨南大學附屬第一醫(yī)院精神醫(yī)學科主任、睡眠醫(yī)學中心主任；教授、主任醫(yī)師；博士生導師；精神醫(yī)學科學術帶頭人和睡眠醫(yī)學首席專家。從事精神醫(yī)學及睡眠醫(yī)學臨床近30年。1996年1月-1999年1月赴美國哈佛大學醫(yī)學院附屬麻省總醫(yī)院精神科焦慮礙障臨床研究部學習焦慮障礙的診斷和臨床藥物治療，以及在美國德州大學西南醫(yī)學中心精神科臨床精神衛(wèi)生研究中心世界著名抑郁癥專家A.JohnRush教授（美國DSM-IV心境障礙診斷標準小組主席和STAR’D研究項目負責人）指導下作博士后研究，從事抑郁障礙的睡眠精神生物學以及抗抑郁藥物的臨床驗證和臨床藥理學研究，合作發(fā)表論文2篇。2003年獲美國睡眠醫(yī)學會獎學金赴美國賓夕法尼亞大學醫(yī)學院睡眠中心接受睡眠臨床診療技術訓練，在中心主任AlanPack教授指導下學習各種睡眠臨床診療技術。2005年開始主持暨南大學附屬第一醫(yī)院精神醫(yī)學科、睡眠醫(yī)學中心的臨床、科研及教學工作，承擔國家級、省部級科研項目多項，以第一作者、通訊作者在SCI雜志、國內核心雜志發(fā)表學術論文三十余篇。
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