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病情描述：兒童年齡6周1，交流的時候眼睛無法對視，上課好動小動作多，玩筆盒等等，老師提醒也聽不見一樣，語言表達能力差
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患者信息：女 6歲
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疾病標簽：
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提問時間：2022-09-12
提示：線上咨詢不能替代面診，醫(yī)生建議僅供參考
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您好，非常高興由我為您提供醫(yī)療咨詢服務，請稍等，我正在詳細閱讀您的病情描述。
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為充分了解您的病情，麻煩您回答以下問題： 1.現(xiàn)在有什么不舒服？ 2.這些癥狀持續(xù)了多久了？ 3.您都做過哪些檢查，方便發(fā)給我看看？
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之前都沒有檢查過，上小學了，老師反饋的孩子上課表現(xiàn)情況，身體沒有不舒服的
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玩游戲的時候精力集中嗎
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是的，集中
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什么沒有什么疾病
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是對學習沒有興趣
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就是上課坐不了很久，堅持不住，3個小時，前兩個小時還好，后面不受控制
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需要多跟老師溝通，改善學習方法
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老師讓坐好也不聽，各種姿勢
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醫(yī)生這是多動癥表現(xiàn)吧
多動癥
注意缺陷障礙又稱兒童多動綜合征(hyperkinetic syndrome)，簡稱多動癥。特發(fā)于兒童學前時期，活動量多是明顯癥狀。注意缺陷障礙是多動、注意力不集中、參與事件能力差，伴認知障礙和學習困難，智力基本正常等表現(xiàn)的一組綜合征。WHO在《國際疾病分類》第10版(ICD-10)中命名本病為兒童多動綜合征，美國精神病學會《精神障礙診斷和統(tǒng)計手冊》第3版修訂版(DSM-Ⅲ-R)則稱為注意力缺陷-多動障礙(attention deficit hyperactivity disorder，ADHD)。
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