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  • 病情描述:孩子有需求性語言,沒有交流行語言。一周歲左右會(huì)叫大部分人物稱呼,一周歲兩個(gè)月會(huì)說媽媽抱抱。從小到現(xiàn)在換了五個(gè)城市,每個(gè)城市生活不超過半年。一直都有語言,但是說的很少,基本上就是他自己想說的時(shí)候就說了,最近兩個(gè)月語言變多了,但是很少有問答性的,都是唱歌、禮貌用語,需求性語言居多。

  • 患者信息:男 4歲

  • 疾病標(biāo)簽:

  • 提問時(shí)間:2020-05-06

李鋒

擅長(zhǎng):兒童營(yíng)養(yǎng)、進(jìn)食問題、睡眠問題、多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、語言問題、發(fā)育遲緩、食物過敏、肥胖等疾病的診治及預(yù)防

提示:線上咨詢不能替代面診,醫(yī)生建議僅供參考

  • 李鋒

    寶寶家長(zhǎng)您好,不好意思,今天一天門診,不能及時(shí)回復(fù)您,需要門診結(jié)束后才能回復(fù),可能下午或者晚上才能回復(fù)您,請(qǐng)不要回復(fù)這一條啊,先等我回復(fù)后,您再回復(fù)啊。請(qǐng)等待一下,祝好。

  • 李鋒

    您好,家長(zhǎng)。 1. 孩子有需求性語言,沒有交流行語言。 孩子有需求的語言,這個(gè)是還是不錯(cuò)的呀,有的孩子連需求的語言都沒有,所以他如果想要吃什么東西,想要去做什么,能夠向您說出來,這是非常好的一件事情。 2. 一周歲左右會(huì)叫大部分人物稱呼,一周歲兩個(gè)月會(huì)說媽媽抱抱。這個(gè)還是不錯(cuò)的呀。 3. 從小到現(xiàn)在換了五個(gè)城市,每個(gè)城市生活不超過半年。平時(shí)是誰帶寶寶呀?和寶寶交流多嗎? 4. 一直都有語言,但是說的很少,基本上就是他自己想說的時(shí)候就說了,最近兩個(gè)月語言變多了,但是很少有問答性的,都是唱歌、禮貌用語,需求性語言居多。對(duì)孩子語言表達(dá)少的話,他也沒有自己的語言,比如他想抱抱您,親親您或者喜不喜歡抱娃娃? 5. 寶寶喜歡和小朋友玩嗎?怎么玩? 6. 平時(shí)誰照顧寶寶?家里幾種語言呢? 7. 寶寶說話少,有沒有肢體的語言?會(huì)不會(huì)拍手及再見? 8. 寶寶平時(shí)看電視,手機(jī)或者iPad多嗎? 9. 大人說的話理解嗎?能否聽懂指令,比如讓寶寶把你的鞋子或者手機(jī)拿給你之類的? 10. 寶寶能指認(rèn)能指認(rèn)眼睛鼻子嘴巴耳朵嗎? 11. 寶寶眼睛對(duì)視怎么樣,有沒有眼神的交流? 12. 家里人小的時(shí)候有人說話晚嗎? 13. 孩子想要什么東西,他會(huì)用食指指嗎? 14. 寶寶有沒有做過相關(guān)的檢查,比如一些發(fā)育的評(píng)估測(cè)試?。?15. 寶寶現(xiàn)在是周歲了嗎?祝好

  • 1、孩子都是我(媽媽)在照顧,現(xiàn)在三周半了。他從小就不認(rèn)生,誰抱都可以,在最近一年也讓別人抱,也讓別人親他,但我必須得在他的視線范圍內(nèi)。他并不喜歡抱娃娃。2、喜歡往小朋友多的地方去,看到別人玩的他感興趣的話就跟他們玩一會(huì),不感興趣就玩自己的,別的小朋友加入他,也不反感。

  • 4、平時(shí)媽媽照顧,家里三種語言怕。5、有肢體語言,會(huì)拍手和再見。6、看電視、手機(jī)和平板7、可以聽懂大人的指令,但就是有時(shí)候他會(huì)照著指令做,,有時(shí)候不會(huì),春節(jié)前就不聽指令,呼名不應(yīng),最近兩三個(gè)月才會(huì)的。6、直系親屬?zèng)]有說話晚的。7、會(huì)用手指,也是最近兩三個(gè)月才用的,但自己指的比較少,多數(shù)是拉著大人的手去拿。8、都是按規(guī)定做兒保的,兩周半做過發(fā)育評(píng)估,是正常,三周歲過也就是五個(gè)月前做過自閉癥測(cè)試是36分。9、寶寶是三周歲半了

  • 李鋒

    您好家長(zhǎng)。 1. 孩子都是我(媽媽)在照顧,現(xiàn)在三周半了。他從小就不認(rèn)生,誰抱都可以,在最近一年也讓別人抱,也讓別人親他,但我必須得在他的視線范圍內(nèi)。他并不喜歡抱娃娃。 對(duì)于孩子就是不反對(duì)別人靠近他不反對(duì)別人抱抱他,親親他啊,就是他會(huì)和人有互動(dòng),啊,這是非常好的一件事情 2. 喜歡往小朋友多的地方去,看到別人玩的他感興趣的話就跟他們玩一會(huì),不感興趣就玩自己的,別的小朋友加入他,也不反感。對(duì)于孩子喜歡和別人一起玩,喜歡和就是和去小朋友多的地方,這很好啊??吹絼e人玩的,他感興趣的就會(huì)過去玩一會(huì)兒這個(gè)很好啊,只要他愿意和別人在一起玩他感興趣的活動(dòng)或者游戲。他愿意和別人在一起玩,和別人有互動(dòng)啊,這個(gè)非常好。 3. 平時(shí)媽媽照顧,家里三種語言。對(duì)于就是平時(shí)媽媽照顧的比較多,我媽我覺得媽媽需要多陪伴孩子,需要多和孩子互動(dòng),多和孩子一起玩,參與到孩子的活動(dòng)當(dāng)中來,比如孩子在玩小車子,您可以告訴這個(gè)孩子啊,車子是什么顏色的車子有沒有窗戶,車子里面有沒有人啊,這個(gè)車子是什么樣子的車子這車子是干什么用的車子,就要給孩子講,你把車子推過來,我把車子推給你,你把車子推給我,而這樣就是多和他互動(dòng)相互互動(dòng),才能夠更好的利于孩子的語言的發(fā)育。 4. 有肢體語言,會(huì)拍手和再見。這個(gè)非常好啊,他的理解能力應(yīng)該還可以的,所以多陪伴她吧,多和他互動(dòng),他有自己的語言啊,這是語言的一種表現(xiàn)形式,啊,所以呃不錯(cuò)的。 5. 看電視、手機(jī)和平板,平時(shí)電視手機(jī)派的平板電腦都不要看了,看了以后會(huì)影響到孩子的認(rèn)知能力,看了以后會(huì)讓孩子缺乏與人互動(dòng)的能力,看了以后會(huì)影響孩子的語言發(fā)育,所以我不想讓孩子看電視,看手機(jī),玩pad了就以后就不要看了啊。 6. 可以聽懂大人的指令,但就是有時(shí)候他會(huì)照著指令做,這個(gè)可以的,就是只要他能夠理解我們大人說話的內(nèi)容,那么呃,這個(gè)是好事情,所以呃,關(guān)鍵是讓孩子的認(rèn)知能力要好,他語言發(fā)育落后一點(diǎn)都關(guān)系不大,主要是看他的認(rèn)知能力,他能夠聽得懂大人的指令,這是很重要的。 7. 有時(shí)候不會(huì),春節(jié)前就不聽指令,呼名不應(yīng),最近兩三個(gè)月才會(huì)的。孩子電視看多了以后,他可能不會(huì)不會(huì)和人互動(dòng)了,不愿意與人交流了,所以我們電視手機(jī)拍的電腦都不要給他看了 8. 直系親屬?zèng)]有說話晚的。這個(gè)不錯(cuò)的啊,這個(gè)沒有遺傳的情況,那就我們繼續(xù)觀察吧 9. 會(huì)用手指,也是最近兩三個(gè)月才用的,但自己指的比較少,多數(shù)是拉著大人的手去拿。所以這個(gè)也很重要呀,用手指頭指目標(biāo)比較明確啊,對(duì)感興趣的東西提出請(qǐng)求,這個(gè)很重要,所以我們還是要多和他互動(dòng)吧。 10. 都是按規(guī)定做兒保的,兩周半做過發(fā)育評(píng)估,是正常,三周歲過也就是五個(gè)月前做過自閉癥測(cè)試是36分。 如果當(dāng)時(shí)做過發(fā)育的評(píng)估是屬于正常的,那我們就平時(shí)多陪伴他,多和他互動(dòng),多和他一起交流,才能夠利害利于孩子的這個(gè)發(fā)育,等一下我給再給您發(fā)一些注意的事項(xiàng)和一些互動(dòng)的小游戲,建議您多和他互動(dòng),多陪他一起玩,才能夠更好的利于孩子的發(fā)育。祝好

  • 李鋒

    一些注意的事項(xiàng)和一些這個(gè)小游戲見附件中,請(qǐng)參考一下。祝好

  • 李鋒

    (病例圖片僅醫(yī)生和患者可見)

  • 李鋒

    (病例圖片僅醫(yī)生和患者可見)

  • 李鋒

    (病例圖片僅醫(yī)生和患者可見)

  • 李鋒

    (病例圖片僅醫(yī)生和患者可見)

  • 李鋒

    (病例圖片僅醫(yī)生和患者可見)

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