南京天佑兒科醫(yī)院 二級(jí) 醫(yī)保定點(diǎn)醫(yī)院
南京兒童語(yǔ)言康復(fù)中心
來(lái)源:名醫(yī)匯 作者:南京天佑兒科醫(yī)院 時(shí)間:2024-01-24

     南京兒童語(yǔ)言康復(fù)中心?南京天佑兒童醫(yī)院就是一家專門看兒童語(yǔ)言發(fā)育的專科醫(yī)院,在治療兒童語(yǔ)言發(fā)育遲緩、口齒不清、大舌頭等方面技術(shù)成熟、經(jīng)驗(yàn)豐富。同時(shí)也是南京中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)踐基地,享有前沿的康復(fù)治療手段,讓南京及周邊地區(qū)的孩子能開(kāi)口說(shuō)話、說(shuō)清楚話。

     當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子存在語(yǔ)言發(fā)育遲緩的情況時(shí),我們應(yīng)該怎么做呢,下面為大家介紹一下。

  1、盡量早點(diǎn)教孩子說(shuō)話。建議在孩子半個(gè)月大的時(shí)候就教他們說(shuō)話。當(dāng)做事情的時(shí)候告訴寶寶媽媽現(xiàn)在在做什么;多跟寶寶說(shuō)話交流。時(shí)間長(zhǎng)了寶寶就會(huì)發(fā)聲開(kāi)口說(shuō)話。

  2、 當(dāng)父母在跟孩子語(yǔ)言交流的時(shí)候,盡量做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。讓孩子聽(tīng)懂表達(dá)的意思,這樣以后孩子會(huì)說(shuō)話了,也不會(huì)口齒不清。

  3、從孩子熟悉的實(shí)物教。小朋友在一歲左右的時(shí)候,要對(duì)她吃飯用的碗勺,身上穿的鞋襪衣服,包括自己身體的各個(gè)部位等都完全了解了。所以看到什么就教孩子,慢慢的他的詞語(yǔ)也就豐富起來(lái)了。

  4、不要教孩子方言和不完整的話。在孩子兩歲半之前保持語(yǔ)言環(huán)境的純正。

  5、用繪本故事來(lái)加強(qiáng)孩子的認(rèn)知。當(dāng)寶寶能聽(tīng)懂話的時(shí)候,就開(kāi)始給她講故事了。孩子對(duì)外界是比較陌生的,而繪本故事就給孩子展示了一個(gè)空間,孩子越早認(rèn)識(shí)了解外界越好。采用講故事的方式,孩子不僅愛(ài)聽(tīng)還記得牢,并且還豐富了孩子的詞語(yǔ)量。

  6、孩子通過(guò)肢體或者簡(jiǎn)單單詞變現(xiàn)自己想法的時(shí)候,一定要積極的回應(yīng)。孩子的這種表達(dá)雖然不是用語(yǔ)言,或者用很簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,但是通過(guò)這些我們可以了解孩子在努力的想表現(xiàn)自己,想和別人交流。家長(zhǎng)要特別留意這些,要表現(xiàn)出對(duì)孩子的表達(dá)非常感興趣,這樣孩子才會(huì)更積極的想表達(dá)自己。

      南京天佑兒童醫(yī)院是南京市殘聯(lián)、鼓樓區(qū)殘聯(lián)牽頭,聯(lián)合社會(huì)愛(ài)心人士共同出資打造的一家二級(jí)兒童特色專科醫(yī)院,也是民建會(huì)員單位,療效卓著、行業(yè)稱贊,社會(huì)口碑相頌。先后獲得衛(wèi)生組織兒童心理衛(wèi)生科研和培訓(xùn)合作中心—南京醫(yī)科大學(xué)附屬腦科醫(yī)院醫(yī)療聯(lián)合體單位、江蘇省兒童康復(fù)協(xié)會(huì)會(huì)員單位、南京市殘疾兒童定點(diǎn)康復(fù)機(jī)構(gòu)、南京市醫(yī)保定點(diǎn)單位、南京中醫(yī)藥大學(xué)實(shí)踐基地資質(zhì);先后成立南京市殘聯(lián)愛(ài)心病房、江蘇省婦兒基金會(huì)愛(ài)心病房、民建思源工程愛(ài)心病房。??漆t(yī)院、專業(yè)人才、專業(yè)設(shè)備、專業(yè)服務(wù),愛(ài)心滿滿,率先成為中國(guó)兒童康復(fù)??漆t(yī)院領(lǐng)跑者!

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