南昌兒童醫(yī)院做感統(tǒng)訓(xùn)練？ 孩子的健康一直都是父母會(huì)關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題之一，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ?，而且孩子在未完成發(fā)育時(shí)的抵抗力不僅成人，容易受到疾病的困擾。南昌第十二醫(yī)院專(zhuān)治兒童心理、抽動(dòng)癥、兒童多動(dòng)癥等疾病，不僅醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)豐富，而且還引進(jìn)可靠?jī)x器，會(huì)全心全意為患者服務(wù)和整潔的環(huán)境，讓患者在就醫(yī)時(shí)能感到放心與舒心。   

  家長(zhǎng)認(rèn)為孩子懶學(xué)習(xí)，不努力學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)能力低，沒(méi)有體罰孩子的野心。打罵的結(jié)果只會(huì)適得其反，讓孩子變得更糟。真的是孩子的不聽(tīng)話(huà)導(dǎo)致了這種情況嗎?小心孩子有多動(dòng)癥!那么多動(dòng)癥的癥狀是什么?如何識(shí)別多動(dòng)癥?

　　很多家長(zhǎng)不知道多動(dòng)癥的癥狀是什么?多動(dòng)癥主要表現(xiàn)為多動(dòng)、注意障礙、沖動(dòng)等癥狀。同時(shí)還伴有學(xué)習(xí)困難、行為障礙、適應(yīng)不良等問(wèn)題。有些父母通常并不關(guān)心。事實(shí)上，多動(dòng)癥的發(fā)作對(duì)孩子是非常有害的，甚至可能伴隨孩子一生。

　　多動(dòng)癥的具體危害是什么?讓我們帶你了解更多:

　　對(duì)個(gè)人的危害:ADHD患兒不能集中精力學(xué)習(xí)，也很難主動(dòng)學(xué)習(xí)。總的來(lái)說(shuō)，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也相對(duì)較差。不僅如此，他們無(wú)法控制自己的行為，還會(huì)影響周?chē)渌瑢W(xué)的學(xué)習(xí)。他們經(jīng)常受到他人的歧視或孤立，影響了兒童的正常發(fā)展。

　　對(duì)家庭的危害:ADHD患兒學(xué)習(xí)成績(jī)較差，經(jīng)常厭學(xué)、逃學(xué)、擾亂課堂秩序。家長(zhǎng)經(jīng)常被老師叫去批評(píng)，這給家長(zhǎng)增加了很多麻煩。一些家長(zhǎng)不得不為孩子的學(xué)習(xí)聘請(qǐng)家教，浪費(fèi)了更多的金錢(qián)和時(shí)間;多動(dòng)癥兒童也難以理解父母的意圖，產(chǎn)生對(duì)立、仇恨，影響家庭和諧。

　　對(duì)學(xué)校的危害:ADHD常因過(guò)度活動(dòng)擾亂正常課堂秩序，影響其他學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，需要教師投入更多的時(shí)間和精力，也會(huì)在一定程度上影響教學(xué)質(zhì)量。但是，孩子們自己會(huì)因此被留級(jí)或開(kāi)除。

　　對(duì)社會(huì)的危害:兒童多動(dòng)癥如果得不到有效的治療，長(zhǎng)大后會(huì)表現(xiàn)出較差的自制力，容易發(fā)脾氣，容易受到不利因素的影響。犯罪率較高，經(jīng)反復(fù)告誡成為慣犯，危害社會(huì)穩(wěn)定和人民財(cái)產(chǎn)安全。

　　注意力缺陷多動(dòng)障礙是一個(gè)慢性過(guò)程，癥狀會(huì)持續(xù)多年，甚至終生。更重要的是，兒童時(shí)期的忽視會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致成年后的工作表現(xiàn)、日常生活或人際交往方面的問(wèn)題。

　　因此，在治療之前，必須向老師、家長(zhǎng)和其他親近的人傳授一些關(guān)于這種疾病的常識(shí)，讓他們知道孩子的表現(xiàn)是一種病態(tài)的行為，而不是故意的行為?？偠灾伺浜厢t(yī)生治療ADHD外，家長(zhǎng)和老師也要有耐心，循序漸進(jìn)，多給孩子鼓勵(lì)和信心，一定要事半功倍。

      南昌第十二醫(yī)院是一家集醫(yī)療、預(yù)防、保健、咨詢(xún)?yōu)橐惑w的現(xiàn)代化兒童醫(yī)院。醫(yī)院重點(diǎn)開(kāi)設(shè)兒童兒童生長(zhǎng)發(fā)育臨床科室。醫(yī)院始終堅(jiān)持“一切為了兒童，質(zhì)量，服務(wù)”的核心理念，引進(jìn)先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，建立了國(guó)內(nèi)高素質(zhì)的兒科專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，全面保障了兒童診療的安全。