南京哪個兒童自閉癥的醫(yī)院好？南京腦康中醫(yī)院是一家綜合性醫(yī)院，是集醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)于一體的綜合性醫(yī)院。醫(yī)院自成立以來，以中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)，默默耕耘于望、聞、問、切與辯證施治之妙方良藥的開拓與創(chuàng)新，通過運(yùn)用中醫(yī)特色診斷方法，結(jié)合中藥配伍的千變?nèi)f化辯證施治，對治療常規(guī)疾病、非常規(guī)性疑難雜癥等疾病時刻保持走在中醫(yī)藥科技與學(xué)術(shù)的，是一所真正具有特色中醫(yī)的中醫(yī)院。

　　提高自閉癥兒童對一件事物的感知能力是非常重要的，因?yàn)樽蚤]癥孩子本來就好發(fā)于那些年齡小的孩子，加上外界對事物不感興趣，他們長期下來會變得更加孤獨(dú)，在孩子學(xué)習(xí)說話的時候就開始教孩子知道一些事情，讓孩子對事物充滿興趣，提高治療效果。

　　1在孩子學(xué)習(xí)一些單音后,進(jìn)一步鞏固已經(jīng)知道音節(jié),同時還要幫助孩子使用一個簡單的動作,眼睛或用手表達(dá)他們的要求,因?yàn)橹皼]有足夠的口語能力,他將表達(dá)他們的要求,想要做某事或某種物品,需要做手語,父母應(yīng)該記住,在這個時刻,當(dāng)孩子需要拉你,首先提醒孩子看著你,用手指出他想要什么，然后模仿嘴巴的發(fā)音，不要靠自己的經(jīng)驗(yàn)看孩子的要求，或者孩子哭著滿足。這是孩子訓(xùn)練發(fā)音的好機(jī)會。你應(yīng)該用孩子已經(jīng)掌握的音節(jié)來問他要不要。是這個還是那個。讓孩子選擇，并給予一定的手勢或肢體協(xié)助，然后加強(qiáng)掌握的音節(jié)，然后滿足孩子的要求。這個想法是讓孩子發(fā)出一個聲音，有時這個聲音會保留下來。

　　2. 單詞的訓(xùn)練。首先是以名詞為主的訓(xùn)練，而且一定是孩子看到的東西，比如孩子識別的東西，可能已經(jīng)開始發(fā)音不準(zhǔn)確了，但不要著急，比如教孩子識別家庭成員，可以是家庭成員的，比如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等，以后要識別常見的生活用品，比如電視、鐘、桌子、椅子、暖氣、空調(diào)、衣服、褲子，毛巾等，只要是孩子指的食物或聲音一定要給予加強(qiáng)獎勵。

　　3選擇物品。從三個常見的物體中選擇一個并說出正確的名字。讓孩子自己選擇。比如，一個是毛巾，一個是枕頭，一個是鞋子，讓孩子選擇出門怎么走，如果孩子選擇正確，出門需要穿鞋子，并能準(zhǔn)確地叫出名字，說明孩子已經(jīng)和出門的物品建立了關(guān)系。以后可以多選題，提高孩子的理解能力和語言表達(dá)能力。

　　盡量多和孩子交流，給孩子一些愛，讓孩子感到溫暖。自閉癥兒童專家希望通過發(fā)音來引起孩子的興趣，讓孩子體驗(yàn)到不同的聲調(diào)，進(jìn)而達(dá)到治療的目的，但這不是一朝一夕的事，需要一個漫長的過程，所以要對治療充滿信心。